• geogr. kl.I BS

        • geogr. kl.I BS

          W związku z tym , że pozostajecie w domu nauka przebiega również w warunkach domowych, dlatego na tej stronie będę  zamieszczał informacje o kolejnych tematach lekcji.

          Jeśli twójj podręcznik został w szkole , możesz skorzysać z elekrtonicznego podrecznika,  możesz bezpłatnie  zalogować się na tej stronie:Podreczniki

          Zadanie wasze polega na wybraniu dwóch dowolnych ćwiczeń i pisemnym opracowaniu ich, zamieszczeniu w zeszycie przedmiotowym wraz z tematem lekcji oraz wysłaniu na wskazany adres . Ćwiczenia należy wykonywać w skali tygodniowej tzn. tak jak dotychczas były realizowane jeden temat w ciągu tygodnia, zatem  zamieszczony temat należy  opracować, wpisać do zeszytu, zaś odpowiedzi na  (przynajmniej dwa) ćwiczenia z każdego przedstawionego tutaj tematu należy wysłać na adres: mjakubiszyn@wp.pl

          TREŚCI KTÓRE UMOŻLIWIĄ WAM ROZWIAZANIE ĆWICZEŃ ZNAJDUJĄ SIĘ W PODRĘCZNIKACH BY MIEĆ DO NICH DOSTĘP MUSISZ KLIKNĄĆ TUTAJ : Podreczniki I BEZPŁATNIE ZALOGOWAĆ SIĘ NASTĘPNIE ,ODSZUKAĆ SWÓJ PODRĘCZNIK I ZNALEŹĆ BIEŻĄCY TEMAT.

            W razie jakichkolwiek wątpliwości proszę o telefon -  793 718 178.

           

          Lekcja 1 Dział 1/ 25.03      str.43-47

          Temat: Zmiany na mapie politycznej świata.

          Ćwiczenia:

          1. Wypisz cechy państwa według prawa miedzynarodowego.

          2. Określ przyblizoną liczbę państw na świecie, wskaż najwieksze i najmniejsze państwo świata.

          3. Wyjaśnij pojęcie "imperia kolonialne"

          4. Wymień nazwy państw jakie powstały po upadku komunizmu w Europie.

           

          Lekcja 2  Dział 3/ 03.04              str. 112-116

           

          Temat : Chów zwierzat na świecie.

          Ćwiczenia:

          1. Opisz czym rózni się chów intensywny od ekstensywnego?

          2. Jakie rodzaje zwierzat hodujemy na swiecie?

          3. Które ze zwierzat najczęściej hoduje się w Polsce?

          POMOCNE LINKI: PodrecznikiChów zwierząt w Polscegeografia

           

          Lekcja 3  Dział 3/ 17.04              str. 117- 122

           

          Temat : Leśnictwo i gospodarka morska.

          Ćwiczenia:

          1.Opisz co oznacza lesistość, które kraje mają dużą a które małą lesistość i z czego to wynika?

          2. Wymień jakie funkcje pełni las  w życiu człowieka, jeśli potrafisz podziel je na trzy grupy.

          3. Napisz jakie korzyści gospodarcze przynosi naszemu krajowi dostęp do Morza Bałtyckiego, jakie ryby i skorupiaki poławiamy najczęściej?

           

          POMOCNE LINKI: PodrecznikigeografiaLasy naturalnelasy mieszane, lasy w Polsce, rybołóstwo w Polsce

           

           

          Lekcja 4  Dział 3/ 24.04              str. 123- 129

           

          Temat :  Rozwój i znaczenie przemysłu.

          Ćwiczenia:

          1.Napisz ogólnie czym zajmuje się przemysł?, jakie znasz główne działy przemysłu?

          2. Opisz funkcje przemysłu: ekonomiczną, społeczną, przestrzenną.

          3. Napisz jakie trzy główne rewolucje przemysłowe miały miejsce na przwestrzeni wieków w dziejach ludzkości.

          4. Czego dotyczy i czym się zajmuje tzw. przemysł  "high-tech"

           

          POMOCNE LINKI: Podrecznikigeografia,Rozwój i znaczenie przemysłu

           

          Lekcja 5  Dział 3/ 08.05              str. 130- 134

           

          Temat :  Przemysł wysokiej technologii.

          Ćwiczenia:

          1. Napisz na czym polegała restrukturyzacja i modernizacja przemysłu?

          2. Czym zajmuje się przemysł wysokiej technologii ? jak wpływa na pozostałe gałęzie pzremysłu?

          3. Jakie wyrózniamy formy organizacji przemysłu wysokiej technologii?

          4. Co to jest Dolina Krzemowa?

          POMOCNE LINKI: Podreczniki,  przemysl high-tehDolina Krzemowa

           

           

          Lekcja 6  Dział 3/ 15.05              str. 135- 143

           

          Temat :  Energetyka na świecie.

          Ćwiczenia:

          1.Wymień źródła energii, dokonaj ich podziału i podaj przykłady.

          2. Wymień surowce energetyczne, jak nazywa się organizacja zrzeszająca kraje eksportujące rope naftową?

          3. Wymień i scharakteryzuj jakie mamy typy elektrowni.

          4. Jakie znasz odnawialne źródła energii?

          POMOCNE LINKI: Podreczniki,  energia, energia w Europieodnawialne i nieodnawialne źródła energii

           

           

          Lekcja 7  Dział 3/ 22.05              str. 144- 151

           

          Temat :  Komunikacja.

          Ćwiczenia:

          1. Wymień trzy główne sektory gospodarki, wskaż do którego z nich nalezy komunikacja.

          2. Dokonaj podziału komunikacji na dwie podstawowe części, opisz czym się zajmują.

          3. Dokonaj podziału transportu, opisz jego wady i zalety,  napisz który rodzaj transportu służy do przewożenia jakich towarów. ?

           

          POMOCNE LINKI: Podreczniki,  Transport i łączność,Rodzaje transportu

           

           

          Lekcja 8  Dział 3/ 29.05              str. 152- 158

           

          Temat :  Rozwój turystyki na świecie.

          Ćwiczenia:

           

          1. Wymień czynniki wpływajace na rozwój turystyki.

          2. Wymień i opisz rodzaje turystyki.

          3. Opisz co wpływa na "atrakcyjność turystyczną" ?, wymień nazwy krajów najczęściej odwiedzanych przez turystów.

          POMOCNE LINKI: Podreczniki,  Turystyka na świecie

           

           

          Lekcja 9  Dział 3/ 05.06              str. 159- 160

           

          Temat : Podsumowanie wiadomości.

          Ćwiczenia: wyjasnij pojęcia: formy uzytkowania ziemi, zbiory, plony, rolnictwo intensywne, ekstensywne, zboża, rosliny przemysłowe, lesistość, akwakultura, rybołóstwo.

          POMOCNE LINKI: Podreczniki

           

          Lekcja 10  Dział 3/ 19.06              str. 159- 160

           

          Temat : Dysproporcje w rozwoju gospodarczym państw.

          Ćwiczenia:

          1. wymień przyczyny dysproporcji w rozwoju społeczno gospodarczym państw.

          2. Napisz jaki wskaźnik wykorzystujemy do okreslenia poziomu rozwoju gospodarczego państwa?

          3. Wymień cechy państw wysoko, srednio i słabo rozwinietych gospodarczo, podaj przykłady.

           

          POMOCNE LINKI: Podreczniki,Dysproporcje w rozwoju państw,dysproporcje w rozwoju ekonomicznym państw.

          Życzę miłej nauki i dużo zdrowia, powodzenia!

           

    • Kontakty

      • Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Mieszka I w Chojnie
      • 91 414 16 91
      • Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Chojnie, ul. Podmurze 4, 74-500 Chojna Poland
    • Logowanie