• geogr. kl.VIII

        • geogr. kl. VIII

          W związku z tym , że pozostajecie w domu nauka przebiega również w warunkach domowych, dlatego na tej stronie będę zamieszczał informacje o kolejnych tematach lekcji.

          Jeśli twójj podręcznik został w szkole , możesz skorzysać z elekrtonicznego podrecznika, ale musisz poprosic rodzica by zalogował sie bezpłatnie na tej stronie:Podreczniki

          Zadanie wasze polega na wybraniu dwóch dowolnych ćwiczeń i pisemnym opracowaniu ich, zamieszczeniu w zeszycie przedmiotowym wraz z tematem lekcji oraz wysłaniu na wskazany adres . Ćwiczenia należy wykonywać w skali tygodniowej tzn. tak jak dotychczas były realizowane jeden temat w ciągu tygodnia, zatem  zamieszczony temat należy  opracować, wpisać do zeszytu, zaś odpowiedzi na  (przynajmniej dwa) ćwiczenia z każdego przedstawionego tutaj tematu należy wysłać na adres: mjakubiszyn@wp.pl 

          TREŚCI KTÓRE UMOŻLIWIĄ WAM ROZWIAZANIE ĆWICZEŃ ZNAJDUJĄ SIĘ W PODRĘCZNIKACH BY MIEĆ DO NICH DOSTĘP MUSISZ KLIKNĄĆ TUTAJ : Podreczniki I BEZPŁATNIE ZALOGOWAĆ SIĘ NASTĘPNIE ,ODSZUKAĆ SWÓJ PODRĘCZNIK I ZNALEŹĆ BIEŻĄCY TEMAT.

          W razie jakichkolwiek wątpliwości proszę o telefon -  793 718 178.

          Lekcja 1 Dział 2/25.03   str.83

          Temat: Etiopia - problemy głodu i niedożywienia.

          Ćwiczenia:

          1. Określ w której części kontynentu afrykańskiego leży Etiopia.

          2. Wymień przyczyny głodu w Etiopii.

          3. Jakie znasz skutki głodu i niedozywienia w Etiopii ?

          4. Czy podejmiowane są jakieś dzialania, ktorych celem jest walka z głodem w tym państwie?

           

           

          Lekcja 2 Dział 2/ 01.04        str.91-95

          Temat: Kenia- turystyczny potencjał.

          Ćwiczenia:

          1. Napisz gdzie położona jest Kenia ?, 

          2. Opisz krótko rzeźbę terenu Kenii.

          3. Jakie walory przyrodnicze wystepują w tym kraju?

          4. Co przyciąga turystów do tego kraju?

           

          POMOCNE LINKI:   Podreczniki,  Keniageografia

           

          Lekcja 3 Dział 2/ 08.04        str. 96

          Temat: Podsumowanie wiadomości część 1.

          Ćwiczenia:

          Po odszukaniu niezbednych treści np. w poniższych linkach, lub w inny sposób proszę o wypełnienie ponizszego testu i odesłanie go na adres mjakubiszyn@wp.pl, możesz także zrobić zdjęcie napisanego przez siebie testu i przesłać na mój nr telefonu.

          Afryka leży na ....................... pólkulach naszej planety,  to kontynent ......................... najwyższym szczytem jest szczyt Kibo 5895m.n.p.m. połozonyw masywie wulkanicznym  ............................. . Charakterystyczne obniżenia powierzchni Afryki nazywamy ................................. do najwiekszych z nich należą  ....................... Konga, Czadu i Kalahari. Kontynent jest połozony w obrebie trzech stref klimatycznych ....................., .............................. i stefy podwzrotnikowej. Klimat Afryki jest kształtowany przez połozenie kontynentu ale także  .............................. i ............................  . Od cyrkulacji powietrza w strefie miedzyzwrotnikowej zależy tu ilość .............. rocznych.  Sterfy klimatyczno - roslinne są połozone ...................... względem równika. Najdłuższą rzeką kontynentu jest .......... i ma długość 6671km, wystepują tu takze inne rodzaje rzek .................... i ....................., ktore wysychaja w okresie suszy. Niekorzystne warunki przyrodnicze jak i stosowanie prymitywnych metod upraw wpływają na .................... wydajność produkcji rolnej. Stosuje się tutaj dwa rodzaje rolnictwa : rolnictwo.................. i rolnictwo ...................   . Na afrykańskich plantacjach uprawia się .................. i ......................  .

          POMOCNE LINKI:   Podreczniki,   geografiaAfrykaAfryka problemy społ-gosp.

           

          Lekcja 4 Dział 2/ 15.04        str. 96

          Temat: Podsumowanie wiadomości część 2.

          Ćwiczenia:

          Po odszukaniu niezbednych treści np. w poniższych linkach, lub w inny sposób proszę o wypełnienie ponizszego testu i odesłanie go na adres mjakubiszyn@wp.pl, możesz także zrobić zdjęcie napisanego przez siebie testu i przesłać na mój nr telefonu.

           Region geograficzny  Afryki położony na południe od Sahary to .........., zachodzą tu pewne zmiany w gospodarowaniu tych ziem  zamiast  ........................................ zaczyna uprawiać się rolę. Coraz wiekszy wzrost liczby ludności i zapotrzebowanie na drewno powodują  ...................... w strefie Sahelu.  Afryka jest zasobna w surowce mineralne pochodzi z niej około połowy światowej produkcji ......................., ........................., .............................. i diamentu, z surowców energetycznych wydobywa tutaj się  ............................ . Od klikunastu lat w Afryce wzrasta znaczenie ........................., która rozwija się przynosząc dość duże zyski poszczególnym państwom.  Trudne warunki przyrodnicze, duży przyrost naturalny  jak i częste susze powodują .. ............  i .................... w Etiopii.  Do najpopularniejszych krajów Afryki pod względem turystycznym należy ....................... jej walorami przyrodniczymi są ............................, ............................................ zaś do walorów kulturowych należą  ............................. i ....................... .

          POMOCNE LINKI:   Podreczniki,   geografiaAfrykaAfryka problemy społ-gosp.

           

          Lekcja 5 Dział 3/ 22.04        str. 99 - 103

          Temat: Ameryka Północna i Południowa - ogólne wiadomości.

          Ćwiczenia:

          1. Wymień liczbę ludności i wskaż powierzchnię Ameryki Pólnocnej.

          2. Analizując mapę polityczną  wymień państwa zamieszkujące Amerykę Pólnocną.

          3. Wypisz liczbę ludności i wskaż powierzchnię Ameryki Południowej.

          4  Analizując mapę polityczną  wymień państwa zamieszkujące Amerykę Południową. 

          Dla chętnych: wymień główne rzeki, niziny i pasma górskie obu kontynentów.

          POMOCNE LINKI:   Podreczniki,   geografiaAmeryka Północna, państwa Ameryki Pn., państwa i stolice ameryki Pd.ciekawostki Ameryki Pd.

           

          Lekcja 6 Dział 3/ 29.04        str. 104 - 109

          Temat: Środowisko przyrodnicze Ameryki.

          Ćwiczenia:

          1. W obu Amerykach dominuje południkowy układ form terenu wymień pasma górskie wraz z najwyższymi szczytami w Ameryce Pn i Pd.

          2. Wymień niziny i wyzyny wystepujące w obu Amerykach.

          3. Napisz co ma wpływ na klimat występujący w Amerykach, co go kształtuje, co jest jego cechą szczególną?

          4. Wymień największe systemy rzeczne Ameryk i najwieksze jeziora.

           

          POMOCNE LINKI:   Podreczniki,   geografiaAmeryka PNAmeryka pd zdjęcia

           

           

          Lekcja 7 Dział 3/ 06.05        str. 110 - 115

          Temat: Tornada i cyklony tropikalne.

          Ćwiczenia:

          1. Napisz czym jest tornado i w jakich okolicznościach powstaje.

          2. Jaką sklalą okreslamy siłę tornad , jakie skutki mogą one powodować?

          3. Co przypomina i jak powstaje cyklon tropikalny?

          4. W zależności od regionu cyklony przybieraja różne nazwy- wymień je, napisz jakie sa skutki wystepowania cyklonów.

           

          POMOCNE LINKI:   Podreczniki,   geografia,  huragantornadohuragan,cyklon, tornado

           

          Lekcja 8 Dział 3/ 13.05        str. 116 - 121

          Temat: W Amazonii.

          Ćwiczenia:

          1.Napisz na jakim kontynencie lezy Amazonia i jaki obszar obejmuje.

          2.Opisz klimat wystepujący w Amoznonii, co to jest selwa?

          3.Dlaczego wilgotne lasy Amazonii nazywamy płucami Ziemi?

          4. Napisz czy istnieją jakieś zagrożenia dotyczące tego regionu świata?

           

          POMOCNE LINKI:   Podreczniki,  Wyprawa do Amazonii,AmazoniaLasy Równikowe

           

          Lekcja 9 Dział 3/ 20.05        str. 122 - 125

          Temat: Ludność Ameryki.

          Ćwiczenia:

          1.Wymień wszystkie rasy ludzkie wystepujące w Ameryce.

          2.Jak nazywamy rdzenną ludność Ameryki w jakiej obecnie jest sytuacji?

          3. Wielokulturowość Ameryki powoduje zanikanie kultury pierwotnej wymień jakie są przyczyny zanikania tych kultur i jakie sa tego skutki?

          POMOCNE LINKI:   PodrecznikiLudność Ameryki

           

          Lekcja 10 Dział 3/ 27.05        str. 126 - 132

          Temat: Urbanizacja w Ameryce.

          Ćwiczenia:

          1. Napisz jak rozmieszczona jest ludność Ameryki?, co o tym zadecydowało?

          2. Które regiony państwa są najmocniej a które najsłabiej zaludnione?

          3. Co wpłynęło na powstanie miast gigantów co to jest "megapolis" ?

          4. Wyjasnij pojęcie "slamsy"

          POMOCNE LINKI:   PodrecznikiUrbanizacja w Ameryce.

           

          Lekcja 11 Dział 3/ 03.06        str. 133 - 139

          Temat: Kanada -  czynniki przyrodnicze a rozwój rolnictwa.

          Ćwiczenia:

          1. Wymień rodzaje klimatu atmosferycznego jaki wystepuje na terytorium Kanady.

          2. Napisz jaki wpływ mają prądy morskie na klimat wystepujący w Kanadzie.

          3. Napisz jakie formy rolnictwa stosuje się na terenie Kanady.

           

          POMOCNE LINKI:   PodrecznikiKanada - środowisko przyrodnicze a rozwój rolnictwa.

           

          Lekcja 12 Dział 3/ 10.06        str. 141 - 145

          Temat: Stany Zjednoczone -potęga gospodarcza świata.

          Ćwiczenia:

          1. Napisz jakie czynniki okreslają zła lub dobrą gospodarkę danego państwa?

          2.Wymień gałęzie przemysłu o jaki jest oparta gospodarka Stanów Zjednoczonych?

          3. Wyjaśnij pojęcie Doliny Krzemowej.

          POMOCNE LINKI:   PodrecznikiStany zjednoczone

           

          Lekcja 13 Dział 3/ 17.06        str. 148 

          Temat: Podsumowanie wiadomości.

          Ćwiczenie:

          1. Powtórz tematy działu 3 , przeanalizuj poszczególne tematy.

          3. Prezpisz do zeszytu informacje z e strony 148 podrecznika.

          POMOCNE LINKI:   Podreczniki

          Życzę miłej nauki i dużo zdrowia, powodzenia!

           

          Witam serdecznie Was drodzy uczniowie na kolejnym zdalnym nauczaniu, gdzie podobnie jak wiosną bedziemy uczyć sie na odległość. Na tej stronie będę zamieszczał materiały i tematy związane z przedmiotem geografii, prosze Was o przepisywanie tych tematów do zeszytu i odrabianie zadań oraz wysyłanie ich w formie zdjęć na tel 793 718 178 lub maili na mjakubiszyn@wp.pl   Jeśli nie macie internetu to prosze przynajmniej o zwrotnego smsa że temat został przepisany czy zadanie zostało zrobione oraz wasze imie i nazwisko.

           

          Lekcja 6 Dział 1/ 04.11        str. 44-49

          Temat: Indie - kraj kontrastów społecznych i gospodarczych.

          Ćwiczenie:

          1. Dokonaj , krótkiej chrakterystyki Indii opisując położenie kraju, jego powierzchnię wymień liczbe ludności, gęstość zaludnienia, stolicę.

          2. Opisz na czym polegają problemy demograficzne państwa?

          3. Na czym polega system kastowy w Indiach?

           

          POMOCNE LINKI:   Indie -podstawowe informacje,Indie - niezwykły kraj

          Życzę miłej nauki i dużo zdrowia, powodzenia!

           

    • Kontakty

      • Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Mieszka I w Chojnie
      • 91 414 16 91
      • Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Chojnie, ul. Podmurze 4, 74-500 Chojna

        Adresy skrzynek do doręczeń elektronicznych:
        ePUAP: /SOSW_Chojna/SkrytkaESP
        e-doręczenia: AE:PL-57569-35147-GRVJR-17


        Poland
    • Logowanie