Thema: Das kann ich – Körperteile                                                  26.03.20r

 

Cel: Utrwalanie i rozszerzanie słownictwa dotyczących części ciała

 

1.      Obejrzyj filmik

https://www.youtube.com/watch?v=lr5mOs4y6Ss

 Jest to filmik przedstawiający potwora – jego części ciała wraz z kolorami

 

 

2.      Rozwiąż ćwiczenie interaktywne

 https://learningapps.org/6839850

 

Pozostałe materiały oraz kartę pracy otrzymasz na maila. Czas na rozwiązanie zadań masz do 30 marca (pon)

 

 

Thema: Wie ist das Wetter?    2 godz. lekcyjne  31.03 - 2.04

Cele zajęć:  poznanie nazw zjawisk atmosferycznych
 

Nacobezu:

- stosuje zaimek nieosobowy „es”
- nazywam po niemiecku zjawiska atmosferyczne, pory roku, miesiące

https://www.youtube.com/watch?v=X-Da1zw-aGk

https://www.youtube.com/watch?v=XmOW8_UDpjk

Odsłuchaj filmiki i zwróć uwagę na wymowę

 

 

Interaktywne ćwiczenia możesz wykonać tutaj:

https://learningapps.org/6232628

https://learningapps.org/2259174

Pozostałe wygenerowane interaktywne ćwiczenia dostaniesz na email . Będą to specjalne ćwiczenia, w których najlepsze efekty twojej pracy zostaną ocenione. Czas na ich wykonanie masz do 6.04

 

 

 

2 godz. lekcyjne        7.04 - 16.04   

 

Thema: Wir haben einen Hund. Mamy psa.

 

Cel: uczeń potrafi nazwać po niemiecku poszczególne nazwy zwierząt

 

Nacobezu:

- znam nazwy zwierząt oraz ich rodzajniki w języku niemieckim

- potrafię podzielić zwierzęta ze względu na ich środowisko  życia

 

Słownictwo tematyczne otrzymacie na mail, po zapoznaniu się z nim będziecie mogli sprawdzić swoją wiedzę tutaj:

https://learningapps.org/1406896

https://learningapps.org/9620999

Tutaj natomiast możecie poćwiczyć wymowę:

https://www.youtube.com/watch?v=xgdaQGaxKVI&list=PL9sV_jkag07tsj0NYsDVTRmDyZZdb44Tz

 

Interaktywne ćwiczenia do rozwiązania, które sprawdzą znajomości słówek otrzymacie w drugiej części tego tematu tzn w terminie naszej następnej lekcji. Zachęcam was do jak najczęstszego powtarzania. Ćwiczenie to będzie oceniane. Powodzenia ;)

W razie wątpliwości- pytań proszę o kontakt

EB

 

 

 

2 godz. lekcyjne                                        21- 23. 04

 

Thema: Unsere Umwelt – unsere Zukunft

 

Cel: Zapoznanie ze słownictwem tematycznym. Uczeń potrafi nazwać zagrożenia środowiskowe

 

Słownictwo tematyczne otrzymacie na email. Zachęcam was do oglądnięcia zagadnienia w poniższym linku. Zwróćcie uwagę na wymowę. Interaktywne ćwiczenia otrzymacie w drugiej części lekcji  -w czwartek. Rozwiązujcie dowolną  ilość razy – najbardziej aktywni zostaną ocenieni.

https://www.youtube.com/watch?v=jxVXEezvNXs

 

 

   1 godz lekcyjna         28.04

 

Thema: Wiederholung. Powtórzenie

Cel: utrwalenie zagadnień związanych z częściami ciała, pogodą i ochroną środowiska

 Powtórz słownictwo tutaj

https://learningapps.org/5251446

https://learningapps.org/2591470

 

 

Linki aktywujące  do ćwiczenia z powtórzenia  otrzymacie na email.  Wasze wyniki zostaną zapisane i na ich podstawie zostanie wystawiona ocena z powtórzenia. Powodzenia :) Ćwiczcie dowolną ilość razy :)

Za tydzień 5 maja odbędzie się sprawdzian. Będzie on aktywny przez 2 dni do 6 maja do godz.24. Macie tylko jedno podejście. Przygotujcie się dobrze!

Pozdrawiam

EB

 

 

1 godz. lekcyjna        5.05

Thema: Klassenarbeit. Praca klasowa  

Przypominam, że sprawdzian jest dostępny dziś i jutro. Czas sprawdzianu nie może przekroczyć 45 min. Możecie go napisać tylko raz.

Powodzenia :)

EB

 

 

3  godz. lekcyjne       7-14 .05

Thema: So gut wie…? Tak dobry jak…?

 

Cel: rozszerzanie  słownictwa dotyczącego cech charakteru. Uczniowie potrafią wskazać i ocenić pozytywne oraz negatywne cechy charakteru

Nacobezu:

- znam przymiotniki określające cechy charakteru

- stosuję poprawny szyk w zdaniu

Słownictwo tematyczne otrzymacie na mail, po zapoznaniu się z nim będziecie mogli sprawdzić swoją wiedzę tutaj:

https://learningapps.org/5646515

 

W terminie następnych naszych lekcji otrzymacie dodatkowe karty pracy oraz interaktywne ćwiczenia, które będą oceniane. Proszę o odsyłanie mi zdjęć ze zrobionymi zadaniami maksymalnie do 19 maja.

Wymowę możecie poćwiczyć tutaj:

https://www.youtube.com/watch?v=2Y-1FbpZC7M

Zadanie dla chętnych

Wypisz 10 nowych przymiotników z powyższego filmiku oraz znajdź ich znaczenie.

Pozdrawiam

EB

 

2  godz. lekcyjne       19-21.05

Thema: Aktion:Umweltverschmutzung. Zanieczyszczenie środowiska

 

 

Cel: Rozszerzanie  słownictwa dotyczącego ochrony środowiska. Uczniowie potrafią wskazać główne przyczyny zanieczyszczeń środowiska i wskazać sposoby przeciwdziałaniu zanieczyszczeniom

Obejrzyjcie poniższy filmik

 

https://www.youtube.com/watch?v=qWg_sLDCV_U&t=42s

Na email otrzymacie kartę pracy. Proszę ją uzupełnić i odesłać do 21 maja. W drugiej części tematu otrzymacie interaktywne ćwiczenie.

Pozdrawiam

EB

 

 

2  godz. lekcyjne       26-28.05

Thema: Wie komme ich zur… Jak dojdę do… - utrwalenie wiadomości

 

Cel: Utrwalenie wiadomości dotyczących miejsc i poruszania się w mieście.

Na email otrzymacie karty pracy. Proszę  odesłać  kartę nr 1 do czwartku – 28 maja a kartę nr 2 do piątku 29 maja.

Proszę o przypomnienie słownictwa w poniższym linku

https://www.youtube.com/watch?v=B9drRIZjJ0c

Pozdrawiam

EB

 

2  godz. lekcyjne       2-4.06

Thema: Mein Liblingsfach. Mój ulubiony przedmiot -utrwalenie wiadomości.

 

Cel: Utrwalenie wiadomości dotyczących przedmiotów szkolnych

 W ramach powtórki proszę o rozwiązanie zadania w linku który otrzymacie na email do środy– 3 czerwca.

W drugiej części tematu otrzymacie kartę pracy – czas na jej rozwiązanie do piątku 5 czerwca.

Obejrzyj filmik i przypomnij sobie wymowę:

https://www.youtube.com/watch?v=z7Hhd9jsOi8

Pozdrawiam

EB

 

2  godz. lekcyjne       9-16.06

Thema: Kleidung – utrwalenie wiadomości

 

Cel: Utrwalenie wiadomości dotyczących ubrań

 

Na email otrzymacie karty pracy, pierwszą z nich  proszę rozwiązać do środy 10 czerwca,

a drugą do 17 czerwca.

EB

 

 

 

1  godz. lekcyjna       18.06

Thema: Was werde ich? Vielleicht Astronaut? – utrwalenie wiadomości

 

Cel: Utrwalenie wiadomości dotyczących zawodów

 

Na email otrzymacie kartę pracy, proszę rozwiązać ją i odesłać do piątku 19 czerwca,

EB

 

2  godz. lekcyjne       23-25.06

Thema: Ich kann schon Deutsch – utrwalenie wiadomości.

 

Cel: Utrwalenie wiadomości ze słownictwa

Na email otrzymacie interaktywne zadanie. Sprawdźcie swoją wiedzę:)