Aktualności

9.05.2024r uczestniczyliśmy w Miejskiej Bibliotece Publicznej  w spotkaniu z podróżnikiem, filmowcem Mariuszem Kurcem. Zaproszony gość opowiadał z wielką pasją o zwiedzaniu świata. W dzieciństwie doświadczył on wiele trudów życia,  problemów rodzinnych i szkolnych, dzięki silnej woli znalazł rozwiązanie, zaczął podróżować i zmienił swoje życie. Zaprezentował urywki filmów ze swoich licznych podróży, w sposób bardzo intersujący opowiadał  o zwyczajach i kulturze zwiedzanych krajów, podróżował autostopem i korzystał z gościnności napotkanych osób. Spotkanie wzbudziło duże zainteresowanie młodzieży, którzy włączali się w dyskusje, zadawali pytania i chętnie słuchali historii życia p. Mariusza.

B. Młynarczy, B. Zduńczyk, M. Pluskot, A. Krywalewicz

B.Z

30 maja odbyły się zajęcia , które miały na celu przypomnienie i utrwalenie praw   i obowiązków ucznia, wychowanka. Na początku przekazana została informacja, że oprócz praw dzieci mają także obowiązki wynikające z roli ucznia, wychowanka.   Wszyscy wychowankowie utrwalali treści zapisane w Statucie Ośrodka poprzez pracę w grupach, pracę indywidualną na kartach pracy.Uczniowie pracowali również w zespołach tworząc samodzielnie zasady zachowania się w różnych miejscach- w czasie lekcji, na korytarzu szkolnym, na stołówce, na wycieczce. Uczniowie chętnie pracowali, w ten sposób utrwalali przysługujące im prawa i obowiązki, które powinni przestrzegać Najmłodsi wychowankowie na podstawie kolorowych ilustracji rozpoznawali co jest prawem a co obowiązkiem ucznia. Poprzez zabawę z kolorowymi balonami wychowankowie przypomnieli sobie ,,Czego się zabrania wychowankom w internacie?” na podstawie treści zapisanych w Regulaminie internatu. Podczas zajęć rozstrzygnięty został również konkurs plastyczny n/t praw i obowiązków ucznia zorganizowany prze p. Dianę i p. Monikę. Na zakończenie każda grupa otrzymała ,, Kodeks praw i obowiązków ucznia” jako mini dokument dla utrwalenia swoich wiadomości.

Podsumowaniem spotkania przez organizatorów było podkreślenie,  że obowiązkiem wychowanka jest poznać swoje prawo po to, aby móc się o nie upominać i w pełni z nich korzystać. Jednakże uczniowie zostali uświadomieni, że z prawami związane są obowiązki i odpowiedzialność za własne postępowanie.

    Organizatorzy zajęć: B. Młynarczyk, J. Kielar, B. Pasek-Macyszyn

B.Z

Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego promującego Światowy Dzień Świadomości Autyzmu pn. "Mój niebieski świat" został rozstrzygnięty 26 kwietnia 2024 r. Celem konkursu było kształtowanie tolerancyjnych postaw, pogłębianie i promowanie wiedzy na temat zaburzeń osób ze spektrum autyzmu. Prace charakteryzowały się różnorodnością w podejściu do tematu, we wszystkich widań było duży wkład pracy wykonawców. 

Zwycięzcami tegorocznego konkursu zostali:
Sandra Starzyk - I miejsce
Karina Sobczyńska i Nikola Portuś - II miejsce
Dawid Jakubiec i Weronika Szuber - III miejsce

Wyróżnienia otrzymali: Zofia Maciążek, Vanessa Kędzia, Emil Urbański, Patrycja Kowalska, Marcelina Serafin, Mateusz Kołoszyc, Karol Kalinowski.

Gratulujemy zwycięzcom i dziękujemy wszyskim za udział w konkursie.

Organizatorami konkursu były: M. Wiercimaga-Ożarowska, M. Zagajewska, M. Bernacka, D. Iskra

D.I.

W dn. 07.05.2024 r. wzięliśmy udział w obchodach Dnia Godności Osób z Niepełnosprawnością
Intelektualną, wydarzenie organizowane było przez Środowiskowy Dom Samopomocy w Chojnie.
Najpierw odbył się przemarsz ulicami Chojny, następnie konkurs recytatorski pn. ,,Słowa piórem
malowane”. W konkursie wzięli udział Sandra S., która recytowała wiersz W. Szymborskiej ,,Nic dwa
razy”, Maria W. recytując wiersz ,,Dzik” A. Nużyńskiej – Demianiuk oraz Mikołaj K. , który za pomocą
Mówika wyrecytował wiersz ,,Pan Pomidor” J. Tuwima. Naszych recytatorów wspierali: Michał G.,
Patrycja K. oraz Anna N. Wyróżnienie w konkursie otrzymała Sandra S., wyróżnienia specjalne: Maria
W. i Mikołaj K. Gratulacje, jesteśmy z Was dumni!
Ogromne podziękowania kierujemy Środowiskowemu Domowi Samopomocy w Chojnie za
zaproszenie i wspaniałe emocje.

Organizatorzy: M. Zagajewska, B. Pasek-Macyszyn

D.I.

„Woda nasz skarb”

Jak co roku pod koniec kwietnia obchodzimy święto naszej Ziemi, czyli Dzień Ziemi. Z tego powodu uczniowie z koła ekologicznego przygotowali apel, podczas którego zaprezentowali swoje działania ekologiczne w ramach realizacji projektu edukacyjnego „WODA NASZ SKARB”. Cała społeczność szkolna miała okazję dowiedzieć się jak oszczędzać i dbać o wodę, jakie są sposoby jej oczyszczania, jak krąży woda w przyrodzie i ile jest na świecie wody zdatnej do picia. Te informacje młodzi ekolodzy przedstawili w formie prezentacji, która została przygotowana w programie Power Point.

Wszystkich zaciekawił również film pt. „Eksperymenty z wodą, które cię zaskoczą”. Film został nakręcony przez uczniów podczas zajęć koła ekologicznego. Apel uświetniła również przygotowana przez uczniów piosenka o kolorowej rybce, krótka inscenizacja o oszczędzaniu wody i wiersze, podczas których wyświetlane były na ekranie obrazy przedstawiające świat z wodą i bez wody. Obrazy te są unikatowe, bo powstały specjalnie na naszą uroczystość przy użyciu sztucznej inteligencji.

Poniżej zamieszczamy wybrane spośród wszystkich prezentowanych podczas apelu.

Na koniec został rozstrzygnięty konkurs trwający od września „Oddaj zużyty telefon komórkowy – chroń środowisko”. I miejsce w konkursie zajęła M. Walczak, II miejsce uzyskał F. Dylewski, na III miejscu uplasował się E. Urbański. Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali dyplomy oraz cenne nagrody. Należy dodać, że w konkursie wzięły udział również dwie nauczycielki: pani Dorota i pani Beata.

Druga część obchodów Dnia Ziemi odbyła się w terenie. Uczniowie wszystkich klas zaopatrzeni w worki, rękawice oraz odpowiedni sprzęt w wyznaczonych wcześniej miejscach robili wiosenne porządki. Były to zarówno tereny należące do naszej placówki jak też znajdujące się poza nią. Dzięki takim zajęciom wszyscy uczą się jak dbać o naszą planetę nie tylko w teorii ale też w praktyce.

 

Organizatorzy szkolnych obchodów Dnia Ziemi Ewa i Andrzej Krucewicz dziękują zarówno uczniom jak i nauczycielom za zaangażowanie i pracę podczas zajęć terenowych na rzecz najbliższego środowiska przyrodniczego.

EK

Kolejnym zadaniem z projektu byli Sławni Europejczycy. Uczniowie z oddziału klasowego1-2 SPP obejrzeli prezentację Power Point "Sławni Europejczycy" dotyczącą Niemiec, zdjęcia do prezentacji pochodzą z wikipedii. Wykonali wspólny plakat. Nie było to przypadkiem, że akurat poświęciliśmy to zadanie Ludwigowi van Beethovenowi, jednemu z najważniejszych kompozytorów muzyki klasycznej, który u szczytu swej kariery zaczął tracić słuch, jednak mimo to nadal tworzył muzykę.  Swoje największe dzieło IX symfonię d-moll z kantatą finałową Oda do radości – hymn Unii Europejskiej, napisał, będąc całkowicie głuchym. Organizatorzy: B.D., M.K.

B.D.

Wykonując to zadanie z projektu, uczniowie z oddziału 1-2 SPP, wyszli razem z nauczycielem,  do pobliskiego parku. Sardynki – trochę inna gra w chowanego, niż u nas w Polsce - na wyznaczonym terenie chowa się jedna osoba, reszta szuka, ale osobno. Jak ktoś znajdzie pierwszą osobę, chowa się razem z nią. Mogą zmieniać miejsce swojego ukrycia, ale zawsze muszą być razem. I tak dalej, aż zostanie jedna szukająca osoba. Po pewnym czasie wszyscy czują się tam jak sardynki w puszce. Osoba, która ostatnia dołączy do kryjówki, w następnej kolejce chowa się pierwsza. Frekwencja nam dopisała, brakowało tylko dwóch osób, śmiechu było sporo. Po zakończonej zabawie, uśmiechnięci i zadowoleni wróciliśmy do klasy.  Organizatorzy: B.D, M.K.

B.D.

W ramach  głównych zadań realizowanych w świetlicy szkolnej, wychowawcy świetlicy zorganizowali w dniu  23 kwietnia spotkanie z Ratownikiem KPP, panią Justyną Kłapouch, skupiło się ono, nie tylko na edukacji z zakresu bezpieczeństwa i zdrowia, ale również na praktycznych aspektach udzielania pierwszej pomocy. Pani Justyna poinstruowała nas, co powinno się znajdować w apteczce pierwszej pomocy oraz jakie przedmioty są niezbędne do udzielenia szybkiej pomocy w przypadku różnych sytuacji awaryjnych. Oraz co nie powinno w niej się znajdować, zdecydowanie, nie powinno być w niej leków. Omówiła znaczenie posiadania podstawowych środków opatrunkowych, takich jak: rękawice gumowe, nożyczki z zaokrąglonymi końcówkami, bandaże, plastry, środki dezynfekcyjne oraz opatrunki jałowe, chusty trójkątnej, maski lub ustników do sztucznego oddychania, opaski elastycznej, koca termicznego. Uczniowie zostali także zapoznani z podstawowymi zagrożeniami w środowisku szkolnym i poza nim oraz sposobami minimalizacji ryzyka. Podczas zajęć uczniowie mieli okazję uczestniczyć w praktycznych ćwiczeniach na fantomie, które pozwoliły im na bezpośrednie zastosowanie poznanej teorii w praktyce. Szczególny nacisk położono na techniki resuscytacji krążeniowo-oddechowej oraz udzielaniu pomocy w sytuacjach zagrożenia życia. Uczestnicy spotkania zostali zapoznani z procedurami postępowania w przypadku zatrzymania krążenia oraz prawidłowym ułożeniem poszkodowanego. Ponadto, omówiono znaczenie szybkiej i skutecznej reakcji w sytuacjach awaryjnych oraz podkreślono rolę regularnych szkoleń w podtrzymywaniu umiejętności udzielania pierwszej pomocy. Dzięki takiemu podejściu, uczniowie zdobyli praktyczną wiedzę oraz umiejętności niezbędne do skutecznego reagowania w sytuacjach nagłych
i zapewnienia bezpieczeństwa sobie i innym. Organizatorzy:B.D., Z.D.                                                                    B.D.,

 

Z okazji w/w święta w świetlicy szkolnej wychowawcy zorganizowali spotkanie z historykiem, publicystą i pasjonatem, panem Andrzejem Krywalewiczem; w którym oprócz uczniów ze świetlicy, wzięli udział również uczniowie z koła historycznego, którego Pan Andrzej jest opiekunem. Pisarz podzielił się swoimi doświadczeniami związanymi z tworzeniem  własnych książek,  które oparte są  na historii ludzi z życia wziętych, którzy przybyli ze wschodu po II wojnie światowej i osiedlili się na naszych terenach. Mogliśmy oglądać akty nadania ziemi ludziom przybyłym ze wschodu, zdjęcia, które znajdują się w książce Odra była już umarła (ostatnie dzieło autora; wydał jeszcze dwa: Tam gdzie zatrzymał się pociąg i Śniadanie na rozstaju torów), poznać po kolei etapy powstawania książki, ile osób  uczestniczyło zanim została wydrukowana. Pisarz zachęcał uczniów do aktywnego uczestnictwa w życiu kulturalnym poprzez czytanie i tworzenie własnych dzieł. Podczas spotkania omówiono znaczenie czytania dla rozwoju osobistego oraz podkreślono rolę praw autorskich w ochronie twórczości. Spotkanie zakończyło się dyskusją oraz podziękowaniami za inspirujące wystąpienie pisarza. Organizatorzy: B.D., Z.D.

B.D.

Dla   Polaków  maj  jest miesiącem szczególnie ważnym. Obchodzimy święto flagi, które  przywodzi  na myśl  znaczenie symboli i barw  narodowych. Przede wszystkim jednak - w maju 1791 roku nasi przodkowie uroczyście uchwalili opracowany  wcześniej  zbiór  praw i obowiązków  mających  ratunek upadającej ojczyźnie przynieść, a obywateli do odpowiedzialności za nią pobudzić. Aby  pamięć o tym w umysłach naszych utrwalić, a  cześć  oddać  patriotom, których postawy  za wzór do naśladowania  służyć współczesnym mogą, grupa uczniów naszej  szkoły  podczas uroczystego apelu  przedstawiła  okoliczności,  które  towarzyszyły narodzinom   pierwszej  konstytucji  starego kontynentu.  Rodzicom dziękujemy za przybycie, wszystkim za udział  i wsparcie.                                                      

Organizatorzy

B.Z

GALERIA warzyw i kwiatów z naszego ogrodu  

Prezentujemy w niej zdjęcia oraz opis warzyw i kwiatów uprawianych w naszym szkolnym ogrodzie.

Galeria podzielona jest na dwie grupy tematyczne:

A. WARZYWA,

B. KWIATY.

Zapraszamy do obejrzenia naszej galerii.

Oto link:

GALERIA OGRODNICZA

25.04.2024r  odbyły się warsztaty fotograficzne z zaprzyjaźnionymi szkołami ze Schwedt oraz Prenzlau. Uczestnicy zajęć poznali historię i poszerzyli wiedzę n/t jednego z najwyższych kościołów w Polsce. Spacer rozpoczęliśmy od wizyty w Centrum Informacji gdzie uzyskaliśmy dostęp do ciekawych zdjęć miasta, otrzymaliśmy foldery turystyczne w języku  niemieckim oraz gadżety z logo Chojny. Druga część zajęć odbyła się w gotyckim kościele, gdzie mogliśmy podziwiać i fotografować jego piękne wnętrze oraz najbliższy jego teren. Największą atrakcją było oglądanie i fotografowanie miasta  z wieży  widokowej kościoła Mariackiego. Warsztaty fotograficzne  sprawiły uczniom z Niemiec dużo satysfakcji a dla niektórych było to nowe doświadczenie. Dzieci podczas zajęć integrowały się ze sobą, nawiązywały nowe znajomości i robili zdjęcia. Spotkanie zakończyło się wspólnym poczęstunkiem przygotowanym przez p. Iwonkę, której  serdecznie dziękujemy za pomoc. Miłym zaskoczeniem dla naszych gości był upominek w postaci  grupowych zdjęć z wspólnych zajęć. Podczas zajęć korzystaliśmy z aparatu z Laboratorium Przyszłościu

Dziękujemy pracownikom CI w Chojnie za życzliwość.

Dziękujemy Piekarni MAXX za słodki poczęstunek.

Organizatorzy: Beata Zduńczyk, Justyna Mazur, Andrzej Krywalewicz, Anna Kałużna

B.Z

24 kwietnia zorganizowaliśmy Marsz Autyzm poznaj zanim ocenisz, którego jesteśmy organizatorem od trzech lat w ramach Światowego Dnia Świodomości Autyzmu. Marsz ma na celu uświadomienie społeczeństwu podniesienie świadomości na temat funkcjonowania osób z autyzmem.

Podczas marszu towarzyszył nam kolor niebieski. W marszu uczesniczyło około 500 osób, wśród kórych byli:

- Burmistrz Gminy Chojna Barbara Rawecka

- skarbnik Gminy Chojna Agnieszka Górska

- przestawiciel Rady Miejskiej w Chojnie Bartosz Michnio

- kierownik Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Gryfinie filia w Chojnie Aneta Kowal

- przedstawiciele Ochotniczych Straży Pożarnych

oraz: przedszkolaki i nauczyciele Bajkowego Przedszkola Miejskiego w Chojnie, uczniowie i nauczyciele ze Szkoły Podstawowej Nr 1 w Chojnie, uczniowie i nauczyciele Szkoły Podstawowej Nr 2 w Chojnie, uczniowie i nauczyciele Zespołu Szkół Ponadpostawowych w Chojnie, uczestnicy Środowiskowego Domu Samopomocy w Chojnie a także uczniowie i nauczyciele Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Chojnie.

Serdecznie dziękujemy Strażakom za pomoc w organizacji bezpiecznego przemarszu oraz Państwu Magdalenie i Kamilowi Wolickim za wsparcie naszej akcji.

Organizatorzy Marszu: Magdalena Zagajewska, Bernarda Pasek-Macyszyn, Małgorzata Wiercimaga-Ożarowska, Daniela Iskra, Iwona Madera, Jadwiga Lipińska, Magdalena Paczkowska, Karolina Dudek-Śmiśniewicz, Marta Kargol, Magdalena Bernacka. 

D.I.

Dnia 23.04.2024r. gościliśmy w naszym Ośrodku na wiosennych warsztatach podopiecznych ze Środowiskowego Domu Samopomocy w Chojnie. Zadaniem wychowanków było wykonanie i udekorowanie drewnianych okienek. Podczas zajęć wykorzystany pistolet na klej zakupiony w ramach programu "Laboratorium Przyszłości". Po zajęciach rękodzielniczych odbył się poczęstunek, na którym uczestnicy samodzielnie wykonywali wiosenne kanapki. Wszystkim zajęcia bardzo się podobały i obiecaliśmy sobie kolejne spotkanie za rok!

Organizatorzy: J. Kłapouch, D. Atłas, J. Kielar, M. Pluskot, A. Kałużna

M.P.

Każdy z nas może stać się ratownikiem i od naszych umiejętności może zależeć czyjeś życie.
To już kolejne zajęcia z Pierwszej pomocy w ramach innowacji pedagogicznej, która ma na celu zwiększenie umiejętności udzielania pomocy osobom poszkodowanym, wzywania pogotowia ratunkowego czy panowania nad emocjami.
Osoby, które doskonale znają zasady udzielania pomocy są bardziej pewni siebie, skłonni podjąć natychmiastowe działanie. Do tego dążymy prowadząc takie zajęcia.
Organizatorzy: J. Kłapouch, J. Kielar

D.A.

Uczniowie naszej szkoły: Eryk, Fabian, Patryk, Maciej i Sylwia biorą udział w konkursie historyczno-literackim: Przestrzenie dziedzictwa, organizowanym przez Książnica Pomorska im. Stanisława Staszica w Szczecinie oraz Biuro Dokumentacji Zabytków w Szczecinie.

Celem konkursu jest
- upowszechnianie wiedzy o regionie Pomorza Zachodniego, jego odległej i bliskiej, skomplikowanej przeszłości, żyjącej w opowieściach rodzinnych, przybliżenie dziedzictwa kulturowego regionu oraz tworzenie przywiązania do „małej ojczyzny”, do jej historii i tradycji;
- rozwijanie wrażliwości i wyobraźni młodych ludzi poprzez prezentowanie i popularyzację ich umiejętności literackich.
Trzymajcie za nas kciuki.
Koordynatorzy konkursu: A. Krywalewicz, M. Zagajewska, B. Pasek-Macyszyn

D.I.

Dnia 12.04.2024r uczestnicy koła fotograficznego: „Obiektyw” oraz uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Chojnie (których koordynatorem była p. Magdalena Kozłowska) brali udział w warsztatach fotograficznych w Miejskiej Bibliotece Publicznej prowadzonych przez Fotoklub „Zamek”, zajmujący się sztuką fotograficzną, działający przy Zamku Książąt Pomorskich w Szczecinie. Tematem spotkania była fotografia w kwadracie, członkowie klubu udzielili nam wielu wskazówek n/t wystaw fotograficznych, jak je tworzyć aby były ciekawe i spójne, jakie metody można stosować w fotografii aby były one interesujące,  były to bardzo ciekawe i cenne informacje. Kolejna część zajęć odbyła się w plenerze, uczestnicy podzielili się na grupy i każda z nich wraz z członkiem z klubu „Zamek” wykonywali zdjęcia zgodnie z tematem. Otrzymaliśmy przydatne wiadomości n/t perspektywy w fotografii, które na pewno wykorzystamy podczas swoich zajęć. Organizatorem spotkania był Dyrektor Centrum Kultury w Chojnie oraz Miejska Biblioteka Publiczna.

Podczas zajęć korzystaliśmy również z aparatu z Laboratorium Przyszłości.

Serdeczne dziękujemy dla CK, Biblioteki oraz Fotoklubu „Zamek” za możliwość udziału w warsztatach.

Beata Zduńczyk, Justyna Mazur, Andrzej Krywalewicz, M. Pluskot

B.Z

Światowy Dzień Czekolady przypada  na 12 kwietnia.
Historia czekolady rozpoczęła się na półwyspie Jukatan cztery tysiące lat temu. To wtedy zamieszkujący te tereny ludy odkryły krzaki kakaowca. Napar z kakao najpierw przyrządzano tylko z okazji ważnych religijnych uroczystości. Z czasem stał się on powszechnym napojem, który spożywano bez okazji, a uprawą krzewów kakaowca zajęli się też Majowie i Aztekowie. Do Europy przysmak rdzennych mieszkańców Ameryki został wysłany dopiero w XVI wieku. Obecnie blisko dwie trzecie kakao uprawia się w Afryce Zachodniej.

Smakosze wiedzą doskonale, że do powstania czekolady potrzebne jest kakao oraz tłuszcz, a także dodatki słodzące i - w przypadku czekolady mlecznej - mleko. Czekolady różnią się oczywiście składem. Do czekolady dodawane są rozmaite dodatki. Od orzechów po suszone owoce i ciasteczka. Słowem, dla każdego coś pysznego. Jedzona z umiarem znakomicie wpływa na nasz układ nerwowy i mózg, zdecydowanie poprawiając też nastrój i samopoczucie. Takie właściwości ma przede wszystkim czekolada gorzka pełna wartościowych substancji. Czekolada niweluje też stres, poprawia jakość snu i sprzyja lepszej koncentracji. Jest źródłem błonnika, magnezu, potasu, żelaza i przeciwutleniaczy.
My świętowaliśmy ten dzień zgadując smaki czekolad, próbując wiele wyrobów czekoladowych
oraz rozkoszując się czekoladową fontanną. W naszej szkole roznosił się czekoladowy aromat.

TO  BYŁ BARDZO SŁODKI DZIEŃ!

Organizatorami wydarzenia były: M. Zagajewska, B. Pasek-Macyszyn, D. Iskra, I. Jeremicz, K. Dudek-Śmiśniewicz

D.I.

 

Dnia 4.04.2024 wychowankowie z gr II uczestniczyli w zajęciach w Bibliotece Miejskiej. Tematem zajęć były relacje koleżeńskie, jak je budować i pielęgnować. Pani Krysia poinformowała, że w Bibliotece działa dyskusyjny klub książki, omówiła jak on funkcjonuje, zachęciła do spotkań, poznawania nowych ludzi, dzielenie się z nimi swoimi pasjami i informacjami n/t przeczytanych książek. Taka aktywność sprzyja budowaniu relacji oraz miłego spędzania czasu wolnego. Na koniec zajęć Pani prowadząca przedstawiła kilka fotografii i książek przedstawiających Chojnę w czasach przedwojennych, wzbudziło to duże zaciekawienie.

B. Zduńczyk

B.Z

Podczas zajęć Koła Historycznego uczniowie opowiedzieli o Wielkanocnych zwyczajach i tradycjach, jakie poznali w swoich domach rodzinnych, wioskach i miasteczkach, z których pochodzą. Zajęcia stały się okazją do podzielenia się zapamiętanymi przez uczniów tradycjami, potrawami i tym, z czym kojarzą się Święta Wielkanocne,  poznania obyczajów i tradycji ludowych w różnych częściach Polski oraz ciekawostek związanych z tradycjami, wierzeniami w innych krajach. Projekcja filmu dokumentalnego przybliżyła nam tajemnice powstawania najdłuższych palm wielkanocnych na Kurpiach.          AKrywal