INFORMATYKA KL. 1 BS
5.06.2020 r.
Klasa I BS
Temat: Strony internetowe.
Wyjaśnij pojęcia przy użyciu Internetu:
1)Co to jest strona www?
2)Co to jest adres www?
3) Czym jest blog?
4)Czym są hiperłącza?
5)Do czego służy przeglądarka internetowa?
Odpowiedzi w raz z tematem wpisz do zeszytu, oraz prześlij rozwiązania na mojego maila.
15.05.2020 r. (piątek)
1 BS
3x Temat lekcji: Tworzymy prezentację multimedialną w programie PowerPoint
- Rozumiem czym jest prezentacja multimedialna, slajd
- Znam etapy tworzenia prezentacji
- potrafię zaplanować projekt prezentacji
- potrafię przygotować zawartość i treść prezentacji
- potrafię wyszukać i pobrać z Internetu odpowiednie treści do prezentacji
- potrafię wstawić obraz, animację do prezentacji
- zapisać prezentację na dowolnym nośniku
https://epodreczniki.pl/b/P10Ho4nR4
Do prezentacji wykorzystaj wyszukane materiały, które były zadaniem poprzedniej lekcji.
8.05.2020 r.
Temat: Moje wymarzone wakacje.
Zaplanuj swoje wakacje. Wybierz wymarzone miasto na wakacyjny wyjazd. Wyszukaj w Internecie informacji na temat pięciu najważniejszych atrakcji turystycznych w tym mieście.
Wyszukane informacje (ciekawostki, zdjęcia) prześlij na mojego maila do 14 maja 2020 r.
24.04.2020 r.
Temat: Bezpieczeństwo w sieci.
Cele:
- zapoznanie z zagrożeniami jakie niesie Internet,
- zapoznanie z zasadami netykiety,
- zapoznanie z zagrożeniami związanymi z korzystaniem z Sieci.
W celu zapoznania się z tematem wykorzystaj link: https://epodreczniki.pl/b/P100gEQXL
Na swojego e-maila otrzymałeś dodatkowe materiały do nauki i zadania do wykonania, które należy odesłać na e-mail nauczyciela do 28.04.20 r.
3 kwietnia 2020 r
2xTemat: Wykresy w arkuszu kalkulacyjnym.
- Materiały do zapoznania się:
https://www.youtube.com/watch?v=2v-2qJ1Kh1U
https://www.youtube.com/watch?v=yp204S4aPy8
- Utwórz dokument w programie Microsoft Excel, stwórz w nim dowolny wykres, zapisz w komputerze i wyślij jako załącznik na mój email termin nadsyłania zadania 20 kwietnia.
1.Temat: Podstawowe działania matematyczne w arkuszu kalkulacyjnym.
.
- Umiejętności uczniów - uczniowie posiadają podstawowe umiejętności obsługi komputera, znają znaczenie klawiszy klawiatury i potrafią posługiwać się myszką. Poznali budowę arkusza. Potrafią wpisać tekst, liczby i formuły do komórek.
3. Cele:
- wprowadzanie wzorów
- utrwalenie umiejętności posługiwania się klawiaturą i myszką.
- nabycie umiejętności wypełniania arkusza liczbami tekstem oraz formułami.
- celowość stosowania formuł zawierających adresy ze względu na ich uniwersalność i elastyczność.
Praca uczniów - ćwiczenia przy komputerze wprowadzanie danych.
Zadanie 1.
Obliczyć koszt zakupu warzyw i owoców w miesiącach maj i czerwiec (ok. 15 rodzajów owoców i warzyw) zakładając że, w każdym miesiącu sprzedano inną ilość danego produktu. W A1 wpisujemy L.p., w B2 wpisujemy owoce warzywa, w C2 Cena [zł/kg], w D2 wpisujemy Waga [kg], w E2 Wartość.
Wzór na obliczanie wystarczy wprowadzić raz, a następnie można go skopiować. Gdy skopiujemy formułę =C3*D3 do komórek, pojawią się w nich odpowiednio formuły =C4*D4, =C5*D5 itd.
Zadanie 2.
Obliczyć sumę sprzedanych owoców w każdym miesiącu. Wyniki zapisać na arkuszu.
Zadanie 3.
Oblicz pola i obwody figur płaskich o różnych wymiarach ok. 20 danych – kwadrat i prostokąt.
Zadanie4.
Korzystając z arkusza kalkulacyjnego, oblicz pole trapezu, którego wysokość i długość obu podstaw są dane: a = 12, b = 8, h = 10.
W arkuszu utworzyć algorytm rozwiązania zadania (liczymy kolejnymi krokami wyniki zapisujemy w arkuszu). Zwracamy uwagę na kolejność wykonywanych działań. Proponujemy wpisanie kolejnych danych a, b, i h – porównujemy zmiany pola ze względu na zmianę danych. Kopiujemy formuły do następnych komórek.
Aby zobaczyć więcej (grafikę = tabele arkusza) - kliknij poniższy link:
arkusz_kalkulacyjny_do_I_BS.pdf
Informatyka klasa I Szkoła Branżowa