Nasza szkoła bierze udział w "Ogólnopolskim Programie Kraina Zmysłów Sensorycznie się rozwijam, bo biegam, skaczę, badam i dotykam". Dwa pierwsze zadania zostały wykonane. Dzieci były bardzo aktywne podczas zajęć. Poznawały dotykowo różne struktury, wskazywały dany materiał, opowiadały jaką ma strukturę, co się z nim kojarzy. Dzieci wraz z prowadzącymi zajęcia czekają z niecierpliwością na dalsze zadania.
D.I., M.Z.
W sobotę 18.09.2021 r. po raz kolejny nasi uczniowie uczestniczyli w projekcie promowanym przez CK w Chojnie „Europejskie Dni Dziedzictwa Narodowego. Smaki dziedzictwa”. Podczas spaceru odkrywali wraz z innymi mieszkańcami Chojny ślady przeszłości miasta. Przewodnicy Pan Henryk Barszczewski i Pan Ryszard Mizgier zapoznali uczestników z historią miasta poczynając od czasów przedwojennych do okresu lat 60-tych XX wieku.
D. I., E. R.-K.
Renesans miał wybitnych przedstawicieli, którzy zostawili po sobie bogaty dorobek .
Uczniowie klasy VI , 21 września mieli możliwość zapoznać się z fragmentem sztuki odrodzenia przeglądając albumy ze zbiorów Biblioteki Miejskiej w Chojnie . Była to ciekawa lekcja historii .
E. R.-K.
Wakacje już za nami, ale wspomnienia z nimi związane nie opuściły jeszcze uczestników szkolnego konkursu plastycznego.
Każdy z wychowanków biorących udział w konkursie, który przebiegał pod hasłem ,,Moje wakacyjne wspomnienia pędzlem malowane”, miał za zadanie wykonać pracę plastyczną przedstawiającą wakacyjną przygodę. Do organizatorów konkursu wpłynęło wiele ciekawych prac wykonanych różnymi technikami plastycznymi, które zasługują na pochwałę i uznanie. Jury nagrodziło prace odznaczające się szczególną pomysłowością i starannością.
Laureatami konkursu zostali:
- miejsce I – Karina Sobczyńska kl. VI SP
- miejsce II – Wiktoria Peterman kl, III SPP
- miejsce III – Dominika Ostrowska kl. III SPP
Organizatorami konkursu byli: Zdzisława Dudek, Robert Dudek.
Uczniowie klasy VIII 16 września dotykali historii. Realnie. Uczestniczyli w zajęciach organizowanych w ramach projektu promowanego przez Centrum Kultury w Chojnie: „EUROPEJSKIE DNI DZIEDZICTWA NARODOWEGO”. Zwiedzanie wystawy poświęconej Kościołowi Mariackiemu począwszy od wieku XIII do dnia dzisiejszego ubogacał informacjami , oprowadzając jednocześnie po sakralnym obiekcie, pan Tomasz Mizgier. Czy im się podobało? Zapytajcie.
Jeśli jesteś naszym uczniem dojeżdżającym do szkoły lub rodzicem (opiekunem) takiego ucznia, to te informacje bedą dla ciebie bardzo ważne.
Na naszej stronie został zamieszczony szczegółowy rozkład jazdy autobusów szkolnych i będzie tu już stale dostepny.
Jak dotrzeć do tego rozkładu?
Rozkłady jazdy znajdują się na naszym BIPie (Biuletynie Informacji Publicznej).
Oto trzy kroki do dotarcia do tych informacji:
1. Kliknij przycisk BIP powyżej, a następnie po lewej stronie okna BIPu kliknij Rozkład jazdy autobusów.
2. Tam znajdź linię, z której korzystasz i kliknij na link pdf tej linii.
3. Wyświetli Ci się wówczas szczegółowy rozkład jazdy tej właśnie linii autobusowej. Wyświetlany wówczas rozkład możesz pobrać na swój telefon (laptop) i w dowolnym momencie z niego korzystać. Na naszym BIPie będzie on tam stale dostępny. Jak tam dotrzeć już wiesz :)
Publikowany na szaszej stronie rozkład został opracowany przez pracowników ASIS - Administracja Szkół i Infrastruktury Społecznej w Chojnie.
Admin
Informujemy, iż strona Ośrodka aktualnie znajduje się w gruntownej przebudowie. Praktycznie budowana jest od podstaw na nowo.
Do czasu zakończenia prac związanych z przebudową strony mogą pojawić się pewne niedogodności i zmiany np. inne przekierowanie linków, nowy (inny) sposób dotarcia do szukanych informacji o nas.
Prowadzone prace mają na celu poprawić funkcjonalność naszej strony i dostosować ją do nowych wymogów prawnych WCAG 2.1.
WCAG to „Wytyczne dotyczące dostępności stron internetowych” (ang. Web Content Accessibility Guidelines) czyli rekomendacje dotyczące dostępności dla jak największej grupy odbiorców, mając tu na uwadze przede wszystkim osoby niepełnosprawne.
Nasza strona staje się jeszcze lepsza niż była dotychczas. Najważniejsze ulepszenia to:
Przepraszamy za utrudnienia i niedogodności jakie wystąpią w tym czasie.
Admin
Zaprasamy do nauki w naszym Ośrodku
Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Chojnie oferuje kształcenie dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w wieku od 6 do 24 lat.
Prowadzimy nauczanie w następujących typach szkół:
SZKOŁA PODSTAWOWA (klasy od 1 do 8)
SZKOŁA PRZYSPOSABIAJĄCA DO PRACY
Poniżej znajdują się zdjęcia z naszej Szkoły Przysposabiającej do Pracy.
Szczegóły naboru do BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA w Ośrodku Szkolno – Wychowawczym w Chojnie
REKRUTACJA DO BRANŻOWEJ SZKOŁY NA ROK 2021-2022
JEST JUŻ ROZPOCZĘTA!!!
Od 1 września 2017r. w naszym Ośrodku funkcjonuje Branżowa Szkoła I stopnia (wcześniej była to Zasadnicza Szkoła Zawodowa).
W jakich zawodach nasz Ośrodek będzie kształci uczniów w Branżowej Szkole I Stopnia?
W kolejnym roku szkolnym 2021/2022 do Branżowej Szkoły I Stopnia nabór będzie prowadzony dla dwóch zawodów:
KUCHARZ i OGRODNIK
Oto zdjęcia z naszej pracowni gastronomicznej i ogrodniczej:
Z raportu Powiatowego Urzędu Pracy, a także z ogłoszeń publikowanych w prasie i internecie wynika, że w naszym powiecie obserwuje się stały i wyraźny wzrost ofert pracy w zawodzie ogrodnik, a także kucharz. Przesunięcie zasobów pracy ze sfery produkcji do sfery usług w naszym rejonie znacznie zwiększyło zapotrzebowanie na pracę w tych zawodach. Nasi absolwenci nie mają problemów ze znalezieniem pracy.
Już od dzisiaj można składać podania o przyjęcie do naszej szkoły, a pod koniec czerwca br. należy uzupełnić je o świadectwo ukończenia szkoły podstawowej i inne stosowne dokumenty.
Liczba miejsc ograniczona !!!
Aby poznać więcej informacji na temat naboru do Branżowej Szkoły I Stopnia w Ośrodku Szkolno – Wychowawczym w Chojnie
kliknij poniższy link
Dużo ważnych informacji o naszym Ośrodku znajduje się również w naszym FOLDERZE.
Aby je poznać kliknij poniższy link:
ORAZ
ZOBACZ TAKŻE
KIERUNEK KUCHARZ - FILM/PREZENTACJA PROMUJĄCA
KIERUNEK OGRODNIK - film promujący
Admin
Dnia 25.06.2021 r o godz. 9.00 odbyło się Uroczyste Zakończenie Roku Szkolnego 2020/21.Pan Dyrektor Edward Piotrowski powitał całą społeczność szkolną, zaproszonych gości Pana Starostę Wojciecha Konarskiego i księdza kanonika Janusza Mieszkowskiego oraz Rodziców i Opiekunów. W czasie uroczystości pożegnaliśmy Absolwentów Ośrodka z klas III BS, IIISPP, VIII SP oraz III SP i PUZ. Wyróżnieni i nagrodzeni zostali także uczniowie z najwyższymi wynikami w nauce, wzorowym zachowaniem, 100% frekwencją i za szczególne osiągnięcia sportowe, artystyczne, czytelnicze.Szczególne podziękowania otrzymali Rodzice i opiekunowie zaangażowani w życie Ośrodka.
Przy dźwiękach piosenki „Wakacje” i wspaniałych promieniach słońca udaliśmy się na wymarzone wakacje!!!
11.06.2021 roku uczestnicy zajęć Szkolnego Koła Wędkarskiego „Rurzyca” wzięli udział w konkursie wędkarskim.
Cel konkursu to popularyzowanie idei wędkarstwa i działalności PZW wśród uczniów naszej szkoły oraz poszerzanie wiedzy z zakresu wędkarstwa, ekologii i ochrony naturalnego środowiska.
Konkurs polegał na wypełnieniu przez uczestników testu o tematyce ekologiczno – wędkarskiej
18.06.2021 roku zwycięzcy otrzymali nagrody. Wszyscy uczestnicy wyróżnienia.
Później odbyła się wycieczka piesza – nad małe jezioro w pobliżu wioski Bara. Na miejscu odbyło się szkolenie wędkarskie. Naszym wędkarzom udało się złowić kilkanaście ryb. Przed zakończeniem zajęć posprzątaliśmy do przygotowanych worków śmieci pozostawione w pobliżu brzegu jeziora i z dobrymi humorami udaliśmy się w drogę powrotną do SOSW.
A.Krywalewicz
16 czerwca uczniowie oddziałów 1-3 SP i 7-8 PUZ wzięli udział w kolejnej edycji Sztafety Literackiej organizowanej przez Miejską Bibliotekę Publiczną w Chojnie (w ubiegłym roku, ze względu na pandemię, sztafeta nie odbyła się). Głównym celem tej imprezy jest popularyzacja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. Tegoroczna sztafeta poświęcona była twórczości Satnisława Lema, w związku z setną rocznicą urodzin tego pisarza, tworzącego literaturę fantastyczno-naukową. Uczniowie wysłuchali fragmentów literatury fantasy dla dzieci: "Kosmiczne przygody Bruma i Gruma" czytanych przez Kacpra Frątczaka (klasa 7 PUZ) oraz panie: Jolantę Bancewicz, Magdalenę Paczkowską i Dorotę Wiatrowską.
Na zakończenie spotkania uczniowie klasy 7-8 PUZ otrzymali nagrodę za udział w konkursie plastycznym zorganizowanym przez MBP "Przygody pustułeczki Felki".
Aby zobaczyć szczegóły dla konkretnej szkoły i klasy kliknij poniższy link:
Podstrona z wykazem podręczników i programów
Admin
Szczepienia uczniów w wieku 12-18 lat
– informacje dla szkół i placówek
Od 7 czerwca rodzice mogą rejestrować na szczepienie dzieci, które ukończyły 12. rok życia. Wcześniej została uruchomiona rejestracja dla uczniów w wieku 16 i 17 lat. Aktualnie szczepienia odbywają się w punktach populacyjnych i powszechnych. Po zakończeniu wakacji szczepienia będą mogły być realizowane w trybie mobilnym na terenie placówek oświatowych. Będą je wykonywały podmioty lecznicze prowadzące stacjonarne punkty szczepień. Przygotowaliśmy informacje dla szkół i placówek w tej sprawie. Wraz z Ministerstwem Zdrowia opracowaliśmy także rekomendacje dotyczące przygotowania się ucznia do szczepienia. Wszystkie materiały zostaną przekazane do szkół za pośrednictwem Systemu Informacji Oświatowej.
Organizacja szczepień
Szczepienia będą odbywały się w istniejącej bazie punktów szczepień populacyjnych
i powszechnych oraz na terenie placówek oświatowych (tryb mobilny).
Tryb mobilny będzie realizowany przez doświadczone podmioty lecznicze prowadzące stacjonarne punkty szczepień.
Mapa punktów szczepień https://www.gov.pl/web/szczepimysie/mapa-punktow-szczepien#/
Gdzie i kiedy uczniowie mogą się szczepić?
Już od 7 czerwca rodzice mogą rejestrować dzieci od 12. roku życia na szczepienie przeciw COVID-19. Aktualnie szczepienia odbywają się w punktach populacyjnych i powszechnych. W tych miejscach jest realizowany cały proces szczepienia, który obejmuje:
Harmonogram szczepień po wakacjach
Po zakończeniu wakacji szczepienia będą wykonane w dotychczasowych miejscach oraz w tymczasowych mobilnych punktach szczepień. Zorganizują je podmioty lecznicze prowadzące stacjonarne punkty szczepień.
Szczepienia będą odbywały się według następującego harmonogramu:
Przygotowanie się ucznia do szczepienia – rekomendacje dla rodziców
Wspólnie z Ministerstwem Zdrowia opracowaliśmy także rekomendacje dotyczące przygotowania się ucznia do szczepienia. Są one skierowane przede wszystkim do rodziców i opiekunów. W zaleceniach znalazły się m.in. informacje dotyczące spożywania posiłków przed szczepieniem czy przyjmowania leków. Przed szczepieniem rodzice powinni zwrócić także szczególną uwagę na rzetelne wypełnienie kwestionariusza. Ważne jest, aby podali wszystkie istotne informacje o zdrowiu dziecka.
Dlaczego warto się zaszczepić?
Szczepionka to najlepszy sposób na przerwanie transmisji wirusa, a tym samym na powrót do życia, które znamy sprzed okresu pandemii. Zaszczepienie się jak największej liczby osób zwiększa szansę na trwały powrót do stacjonarnych zajęć w szkołach, placówkach i na uczelniach, wydarzeń kulturalnych czy spotkań rodzinnych i towarzyskich. Dzięki szczepionce możemy chronić nie tylko nas samych, ale także naszych najbliższych.
Jak działa szczepionka?
Szczepionka wyzwala w organizmie człowieka naturalną produkcję przeciwciał. Stymuluje także nasze komórki odpornościowe, aby chroniły nas przed zakażeniem COVID-19. Szczepionka jest darmowa i dobrowolna.
Ministerstwo Edukacji i Nauki
Departament Informacji i Promocji
DODATKOWE INFORMACJE
Aby zobaczyć cały plakat z informacjami kliknij poniższy link:
Szczepienia uczniów w wieku 12-18 lat – informacje dla szkół i placówek – plakat
Aby zobaczyć cały plakat z rekomendacjami kliknij poniższy link:
Szczepienia uczniów w wieku 12-18 lat – rekomendacje dla rodziców – plakat
Kwestionariusz wstępnego wywiadu przed szczepieniem dziecka - ANKIETA
Możesz pojść na szczepienie z wypełnioną już ankietą.
Kliknij poniższy link, wydrukuj i wypełnij ankietę:
Kwestionariusz wstępnego wywiadu przesiewowego przed szczepieniem osoby małoletniej
Admin
9 czerwca 2021 r. rozstrzygnięty został Szkolny Konkurs Plastyczny na ilustrację do wybranego wiersza ze zbioru: „Muzyka pana Chopina” Wandy Chotomskiej.
Na konkurs wpłynęło 20 prac wykonanych przez uczniów i wychowanków Ośrodka. Uczniowie wykonali prace stosując różne techniki plastyczne.
Jury oceniając prace brało pod uwagę czytelność tematu, pomysłowość, staranność i samodzielność wykonania.
Jury konkursu przyznało:
Dwa pierwsze miejsca dla: Dominiki Ostrowskiej za ilustrację do wiersza pt: „Preludium deszczowe” i Wiktorii Peterman za ilustrację do wiersza: „Walc”,
Dwa drugie miejsca dla Jacka Chomicza za ilustrację do wiersza pt. „Walc” i dla Piotra Narkiewicza za ilustrację do wiersza pt. „Mazurek”,
Trzecie miejsce zajął Fabian Czerniakowski za ilustrację do wiersza pt. „Preludium deszczowe i Grzegorz Narkiewicz za ilustrację do wiersza pt. „Polonez”
Zwycięzcy otrzymali pamiątkowe dyplomy i nagrody rzeczowe. Pozostali uczestnicy konkursu otrzymali słodkie nagrody pocieszenia.
Organizatorem konkursu była p. D Wiatrowska.
10 czerwca 2021r. odbyły się w naszej placówce uroczyste obchody Dnia Patrona Mieszka I.
Uczniowie, pod kierunkiem swoich nauczycieli, przygotowali okolicznościowe wiersze i piosenki. Członkowie koła teatralnego podczas inscenizacji przypomnieli okoliczności przyjęcia chrztu przez Mieszka I. Wyróżnieni uczestnicy konkursów tematycznych odebrali dyplomy i nagrody.
Korzystając z uroków pogody, dalej bawiliśmy się, przy muzyce, na terenie szkolnego parku. Wychowankowie rywalizowali, na wesoło, np. w Małym Turnieju Piłkarzyki - bitwie na balony, lepili w masie solnej. Uczestniczyli w loterii fantowej. Na wszystkich czekał poczęstunek z grilla.
Z okazji Dnia Patrona , którym w naszym Ośrodku jest Mieszko I , uczniowie i wychowankowie przygotowali komiks. W czasie poprzedzającym `święto Ośrodka w każdej grupie wychowawczej internatu wychowankowie przygotowywali jedną pracę do komiksu. Natomiast uczniowie oddziału VII-VIII PUZ tworzyli tekst do ilustracji. Komiks zaprezentowali na apelu uczniowie zespołu klasowego I-II-III SP i uczennica klasy IV SP
Pracę przedstawiającą postać Mieszka I przygotowali Eryk i Fabian Czerniakowscy, Michał Papiński, Patryk Stańczak z grupy III pod opieką pani Justyny Kłapouch; ilustrację na której widnieje scena ślubu Mieszka i Dobrawy wykonały wychowanki z grupy I : Patrycja Kowalska i Dżesika Pietruszewska pod kierunkiem Władysławy Hołyńskiej i Anny Kałużnej; obrazek Chrzest Polski to dzieło Samuela Pesty, Tomasza Halikowskiego i Emila Kuźniewskiego z grupy IV pod kierunkiem pań Magdaleny Bernackiej i Barbary Młynarczyk; obraz bitwy pod Cedynią przygotowały wychowawczynie grupy II : Jolanta Kożuszek - Stasiak i Justyna Mazur z pomocą wychowanek : Sandry Kuballek, Darii Czerniakowskiej i Sylwii Portuś.
odpowiedzialni: J.Bancewicz,M.Paczkowska, D.Wiatrowska
MP
Członkowie koła czytelniczego przygotowali wystawę książek w bibliotece poświęconą obchodom Dnia Patrona - Mieszka I
Wychowankowie stworzyli również wystawę plakatów i rysunków , którą można oglądać na gazetce ściennej przed biblioteką.
MP
Jesteśmy finalistami ogólnopolskiego konkursu ekologicznego!
To za sprawą naszego wspólnego lapbooka zatytuowanego „Segregacja i recykling butelek PET”. W głosowaniu internetowym dzięki głosom nas wszystkich oraz wielu internautów uzyskał VII miejsce i zapewnił nam tytuł finalisty konkursu ogólnopolskiego. Taki tytuł uzyskało 25 szkół spośród startujących w tym konkursie 220 z całej Polski. Wszystkim głosującym należą się ogromne, ogromne podziękowania za oddawane codziennie przez 2 tygodnie głosy. Poniżej kilka informacji na temat naszego lapbooka.
W marcu rozpoczęliśmy prace nad tworzeniem lapbooka. Najpierw trzeba było wszystko dobrze zaplanować, zgromadzić materiały i wyznaczyć zadania do wykonania dla każdej klasy. Wszystkie klasy od szkoły podstawowej po szkołę branżową przystąpiły do pracy nad lapbookiem. Powstał on głównie z odpadów np. kawałki tapety, opakowania po słodyczach, torebki po herbacie, kartony, papier z recyklingu. Wspólne tworzenie lapbooka sprawiało wielką frajdę, a przy tym każdy uczył się o tym, co dzieje się z butelką PET po wrzuceniu jej do żółtego pojemnika podczas procesu przetwarzania i co dzięki recyklingowi możemy ponownie z niej wytworzyć?
Lapbook ma stronę tytułową „Segregacja i recykling butelek PET”, zamknięty jest za pomoca wstążeczek, tak aby nam się nie zniszczył ponieważ zawiera w sobie wiele ruchomych, składanych elementów zawierających informacje o segregacji i recyklingu. Wykonany jest wieloma technikami: rysowanie, malowanie, wycinanie, wyklejanie, origami, a nawet szycie. Po otwarciu odsłania nam się wnętrze podzielone na trzy strefy: „Zanim wrzucisz butelkę PET … PAMIĘTAJ”, „Droga butelki PET” i strefa „Zadania”
Wnętrze jest tak przygotowane aby w pierwszej i drugiej strefie uczniowie mogli poszerzyć swoją wiedzę na temat prawidłowego postępowania z butelkami, właściwej segregacji odpadów, dowiedzieć się co takiego dzieje się z butelkami w sortowni oraz w zakładzie przetwarzania. Mogą również poznać całą drogę butelki PET od wrzucenia do żółtego pojemnika aż po uzyskanie nowych rzeczy dzięki recyklingowi. Po nauce czas na przyjemności dlatego też w trzeciej strefie są zaprojektowane ciekawe zadania np. ukryte rebusy w 2 połówkach złożonego serduszka, pytania dotyczące butelek PET w rozkladanej, przyszytej butelce, 2 labirynty od domu do żółtego pojemnika, w rękawiczce jednorazowej różne odpady, które trzeba właściwie posegregować, karty do ułożenia całej drogi butelki PET i wiele innych ciekawych zadań zarówno dla starszych jak i młodszych uczniów tak, aby każdy znalazł tutaj coś dla siebie.
Nasz labook ma zagospodarowany również tył, stronę, na którą przeważnie nikt nigdy nie zagląda. Dla nas ta strona jest bardzo ważna bo uświadamia nam, że to nie koniec ani naszej pracy ani postępowania z butelkami PET, że nie jest to dzialanie jednorazowe. Tył lapbooka to strefa „Zawracaj”, gdzie wklejony jest interaktywny, ekologiczny dom z otwieranym dachem i ścianami. We wnętrzu domu kryją się informacje ile butelek PET potrzeba do wytworzenia różnych przedmiotów i co można wytworzyć dzięki pozyskiwaniu i recyklingowi zużytych butelek. Strefa „Zawracaj” uświadamia nam, że w domu wytwarzamy odpady i do domu trafiają dzięki segregacji i recyklingowi tych odpadów nowe rzeczy, tak właśnie działa właściwa segregacja i recykling chroniące nasze środowisko naturalne – mniej zanieczyszczeń to zdrowsza nasza planeta i wszystkie istoty na niej żyjące, także my. „Zawracaj” oznacza również rozpocznij naukę od nowa, otwórz, przeczytaj i zapamiętaj ważne i ciekawe informacje dotyczące segregacji i recyklingu butelek PET, zrób zadania, których wcześniej nie wykonałeś. Nasz lapbook będzie zawsze dostępny dla każdego ucznia. Zostanie przekazany do biblioteki szkolnej, w której z pewnością takiej książki jeszcze nie było. Będzie mógł być wypożyczany na zajęcia dotyczące ekologii i ochrony środowiska.
Tak wygląda nasza praca przesłana na konkurs:
EK
W dniach od 01.06.2021 do 02.06.2021 nasi wychowankowie uczestniczyli w zajęciach rechabilitacji społecznej w Centrum Wypoczynkowym Szafir w Moryniu nad jeziorem Morzycko.
Wyjazd do Centrum "Szafir" był możliwy dzieki współpracy naszego Ośrodka ze Stowarzyszeniem na Rzecz Osób niepełnosprawnych "Jesteśmy". W zjęciach wzięli udział wychowankowie naszego szkolnego koła wolontariatu , którzy organizowali w ciągu roku szkolnego wiele akcji charytatywnych oraz najmłodsi uczniowie z klasy I-II-III PUZ , którzy wykazali sie największą aktywnościa podczas akcji "Zbiórka dla Burka". Na wyjazd wybrali się również rodzice wychowankow naszego Ośrodka , rodzice członków Stowarzyszenia "Jesteśmy" i nauczyciele naszej placówki. W czasie zajęć wszyscy spędzili czas aktywnie, miło i bezpiecznie.
odpowiedzialni: D. Szczygieł , M.Paczkowska
Powered by aSc EduPage
