Aktualności

21 maja odwiedzili nas długo wyczekiwani goście — strażacy z Ochotniczej Straży Pożarnej w Chojnie. Podczas spotkania mieliśmy okazję poznać specyfikę ich pracy oraz zobaczyć z bliska sprzęt ratowniczo‑gaśniczy, którego na co dzień używają w akcjach.

Każdy znalazł coś interesującego dla siebie. Najmłodsi z ogromnym entuzjazmem zwiedzali wóz strażacki i przymierzali elementy umundurowania — szybko przekonując się, że strażacki strój jest naprawdę ciężki. Starsi wychowankowie mogli natomiast spróbować swoich sił w sportowych konkurencjach, wykonując zadania w niemal pełnym wyposażeniu strażaka. Emocji i śmiechu nie brakowało.

Na zakończenie chcemy złożyć serdeczne podziękowania naszym dzielnym STRAŻAKOM za poświęcony czas, ciekawą prezentację i możliwość poznania ich pracy od środka. Życzymy Wam pomyślności, bezpiecznej służby i satysfakcji z niesienia pomocy innym.

Mamy wielką nadzieję, że spotkamy się ponownie za rok!

Organizatorzy: J. Kielar, D. Atłas, M. Pluskot

M.P.

W ramach zajęć „Prawa i obowiązki ucznia i wychowanka” odbyło się rozstrzygnięcie konkursu plastycznego poświęconego tej tematyce. Podczas oceny prac komisja zwracała uwagę na inwencję twórczą, estetykę wykonania oraz zgodność z tematem.

Otrzymane prace zachwyciły nas pomysłowością i zaangażowaniem uczestników. Serdecznie gratulujemy laureatom:

1. Miejsce Maciej S.
2. Olaf K.
3. Kuba P.

Dziękujemy wszystkim wychowankom za udział w konkursie. Jesteśmy pod ogromnym wrażeniem Waszej kreatywności i interpretacji tematu.

Organizatorzy: M. Pluskot, D. Atłas

M.P.

20 maja odbyły się zajęcia, które miały na celu przypomnienie i utrwalenie praw i obowiązków ucznia, wychowanka internatu. Na początku rozstrzygnięty został konkurs plastyczny n/t praw i obowiązków ucznia. Autorzy prac otrzymali pamiątkowe dyplomy i drobne upominki. Przekazana została informacja, że oprócz praw dzieci mają także obowiązki wynikające z roli ucznia, wychowanka. Na podstawie kolorowych ilustracji z magicznej skrzynki uczniowie rozpoznawali co jest prawem a co obowiązkiem ucznia. Poprzez zabawę z kostką, zagadki a także ciekawe zadania z ilustracjami, wychowankowie przypomnieli sobie, jakie są ich prawa i obowiązki. Poprzez analizę przykładów z życia konkretnych sytuacji, mieszkańcy internatu przypomnieli sobie czego wychowanek internatu nie powinien. Ciekawą informacją dla wszystkich były treści z ilustracjami, Dlaczego dzieci potrzebują obowiązków?’ Uczniowie byli aktywni, chętnie pracowali, utrwalając treści zapisane w Statucie Ośrodka i Regulaminie Internatu. W ten sposób utrwalali przysługujące im prawa i obowiązki, które powinni przestrzegać.

Podsumowaniem spotkania przez organizatorów było podkreślenie, że obowiązkiem wychowanka jest poznać swoje prawo po to, aby móc się o nie upominać i w pełni z nich korzystać. Jednakże uczniowie zostali uświadomieni, że z prawami związane są obowiązki i odpowiedzialność za własne postępowanie.

                       

  Organizatorzy zajęć: B. Młynarczyk, J. Kielar, B. Pasek- Macyszyn, M. Pluskot i D. Atłas

M.P.

 

18.05.2026r. uczniowie z oddziału edukacyjno- terapeutycznego wybrali się na wycieczkę do Stajni Zacisze- gospodarstwa agroturystycznego, gdzie mieli możliwość obcowania z przebywającymi tam zwierzętami. Bezpośredni kontakt z nimi pozwolił na rozbudzenie zmysłów i doświadczenie świata natury w sposób wielozmysłowy, co sprzyjało budowaniu pozytywnych relacji z otoczeniem, a piękna pogoda dodatkowo sprzyjała radosnemu i swobodnemu przebywaniu na świeżym powietrzu.

M.P.

Dzisiejszy dzień w naszej szkole przyniósł coś zupełnie wyjątkowego - przenieśliśmy się do krainy, w której rządziły zmysły, a powietrze wypełniło się najpiękniejszymi zapachami natury. Odwiedziła nas prawdziwa magia zamknięta w małych buteleczkach, czyli zajęcia z aromaterapii! Gdy tylko prowadzą przekroczyli próg sali, dzieci powitał ciepły, otulający aromat słodkiej mandarynki. To był dopiero początek tej niezwykłej podróży. Wokół unosiła się delikatna, kojąca nuta owoców, która momentalnie przyniosła spokój i wyciszenie - zupełnie tak, jakbyśmy nagle znaleźli się na środku owocowego raju. Dla orzeźwienia pojawił się też rześki, energiczny zapach cytryny, który wywołał uśmiech na każdej buzi oraz głęboki, morski akcent kokosa rosnącego na plaż błękitnej laguny. To było niezwykle ciepłe, pełne spokoju i sensorycznej radości spotkanie. Pachnące wspomnienia zostaną z nami na bardzo długo!

Organizatorzy: M. Zagajewska, B. Pasek-Macyszyn

D.I.-K.

Rokrocznie uczniowie naszego Ośrodka biorą udział w SZTAFECIE LITERACKIEJ, której organizatorem jest Miejska Biblioteka Publiczna w Chojnie. Głównym celem tej imprezy jest popularyzacja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. Tegoroczna - już XVIII edycja Sztafety Literackiej - poświęcona była twórczości Czesława Janczarskiego, pisarza i poety, autora książek i wierszy dla dzieci i młodzieży, twórcy dwutygodnika dla najmłodszych "Miś". W tym roku, 14 maja, uczniowie z oddziału klasowego IV-VI SP i V-VII PUZs w Bibliotece Miejskiej wysłuchali wierszy Czesława Janczarskiego i fragmentów książki "Miś Uszatek" czytanych przez koleżanki i kolegów oraz panie: Magdalenę Paczkowską i Jolantę Bancewicz. Udział w XVIII Sztafecie Literackiej poprzedzony był akcją czytania książek Janczarskiego w naszej bibliotece szkolnej i realizowany był w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa, w którym bierze udział nasza placówka.. 

Opiekunowie: Magdalena Paczkowska, Edyta Roszkowska-Kożuszek, Jolanta Bancewicz

JB

W naszej szkole odbył się wyjątkowy Dzień Tańca, który dostarczył wszystkim uczestnikom wiele radości, pozytywnej energii i niezapomnianych emocji. Uczniowie mieli okazję zaprezentować swoje umiejętności taneczne oraz wspólnie bawić się przy muzyce.

Podczas wydarzenia odbyły się pokazy taneczne przygotowane przez uczniów, konkursy oraz wspólne tańce integracyjne. Nie zabrakło również dobrej zabawy, uśmiechu i ogromnego zaangażowania zarówno ze strony uczniów, jak i nauczycieli.

Dzień Tańca był doskonałą okazją do aktywnego spędzenia czasu, rozwijania pasji oraz integracji społeczności szkolnej.

Serdeczne podziękowania kierujemy do uczestników Środowiskowego Domu Samopomocy
w Chojnie za obecność, wspólną zabawę oraz stworzenie niezwykle miłej i pełnej życzliwości atmosfery. Cieszymy się, że mogliśmy wspólnie świętować ten wyjątkowy dzień. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i wspaniałą energię!

Organizatorzy: M. Zagajewska, K. Dudek-Śmiśniewicz, B. Pasek-Macyszyn, J. Klęczar,
M. Wiercimaga-Ożarowska  

D.I.-K.

Wraz z nadejściem wiosny przyroda budzi się do życia i rozkwita różnymi  kolorami, zapachami i odgłosami ptaków. Nasi uczniowie zamienili się  w tropicieli i  poszukiwaczy pierwszych oznak wiosny. Spontanicznie przenieśli piękno uroków wiosny na papier, a własne dokonania twórcze zaprezentowali  w szkolnym konkursie ,,Wiosna, wiosna…, wiosna – ach to ty ! ”

Każdy z uczestników konkursu miał za zadanie wykonać  pracę plastyczną o tematyce wiosennej, zainspirowanej budząc przyrodą. Do organizatorów konkursu wpłynęło wiele ciekawych prac wykonanych różnymi technikami plastycznymi, które zasługują na pochwałę i uznanie. Organizatorzy konkursu nagrodzili prace odznaczające się szczególną pomysłowością, starannością i zgodnością z tematem konkursu.

Zwycięzcami konkursu zostali:

miejsce I – Vanessa Kędzia kl. VII PUZ                                                                                        

miejsce II – Oliwia Lenarcik-Robak kl. 4 SP                                                                      

miejsce III – Jakub Popereka kl. VIII PUZ

Organizatorami konkursu byli: Zdzisława Dudek, Robert Dudek.

 

Admin

W dniu 07.05 oddział klasowy 4-6 PUZ wziął udział w warsztatach psychoedukacyjnych, których tematem przewodnim była regulacja emocjonalna. Uczniowie mieli okazję zrozumieć, czym są emocje oraz jaki mają wpływ na nasze zachowanie i codzienne funkcjonowanie. Podczas zajęć rozmawialiśmy o sposobach rozpoznawania własnych stanów emocjonalnych oraz o tym, jak zadbać o siebie w przypływie trudnych uczuć. Zajęcia przebiegały w atmosferze zaangażowania a uczniowie aktywnie uczestniczyli w proponowanych ćwiczeniach, zdobywając praktyczne umiejętności, które mogą wykorzystywać w codziennym życiu.

Zajęcia poprowadziła Daria Bryczkowska psycholog, instruktor uważności oraz trener regulacji emocji w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Gryfinie Filia w Chojnie.

D.A.

W dniu 7 maja na terenie Niemiec w miejscowości Prenzlau odbyły się międzyszkolne zawody sportowe w popularną grę ,, W dwa ognie”, w których wzięli uczniowie z czterech szkół: Templina, Chojny, Schwedt i Prenzlau. Od pierwszych minut na boisku panowała wspaniała atmosfera, rozgrzewka przebiegała przy znanych utworach muzycznych. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem brali udział w rozgrywkach, pamiętając o zasadach fair play. Każda drużyna walczyła dzielnie, pokazując swoje umiejętności oraz świetną współpracę. Było to wydarzenie pełne radości, ruchu i sportowej rywalizacji a także uatrakcyjnienie nauki języka obcego. Wspólnie spędzony czas w ramach współpracy polsko-niemieckiej to także nauka otwartości i tolerancji.

Opiekun wycieczki: Barbara Młynarczyk

Admin

Z przyjemnością informujemy, że uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie recytatorskim „Słowa piórem malowane”, który odbył się w ramach obchodów Dnia Godności Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną, zorganizowanych przez Środowiskowy Dom Samopomocy.

Udział w wydarzeniu był dla naszych uczniów nie tylko okazją do zaprezentowania swoich umiejętności artystycznych, ale także ważnym doświadczeniem społecznym. Recytacja wierszy wymaga odwagi, zaangażowania oraz pracy nad dykcją, pamięcią i interpretacją tekstu. Nasi uczniowie wykazali się ogromnym wysiłkiem i determinacją, przygotowując swoje występy. W konkursie wzięli udział: Emil Urbański, Piotr Bondia, Weronika Szuber, Anna Narkiewicz, Jakub Bugalski, Jakub Popereka.

Jesteśmy dumni z ich postawy – każdy występ był wyjątkowy i pełen emocji. Uczniowie udowodnili, że poprzez słowo można wyrazić siebie, swoje uczucia i wrażliwość. Doceniamy ich starania, odwagę sceniczną oraz chęć rozwijania swoich talentów.

Serdecznie dziękujemy organizatorom za zaproszenie i stworzenie przyjaznej, wspierającej atmosfery, w której każdy uczestnik mógł poczuć się ważny i doceniony.

Opiekunowie: M. Zagajewska, B. Pasek-Macyszyn

D.I-K.

                 „Ojczyzna to wielki zbiorowy obowiązek”

Na kartach historii Polski odnajdujemy ślady burzliwych kryzysów, wojen przeplatanych latami względnej stabilizacji. W każdym okresie nasi przodkowie heroicznie budowali tożsamość narodu składając w ofierze pot znoju pracy na roli, przy fabrycznym warsztacie, czy piórem kreślone nuty tęskniącej miłości, co w dźwięk przemienione jak bomby raziły wroga. Im to zawdzięczamy bezpieczną naukę. Wdzięczność pragniemy wyrazić w wierszu i pieśni. Tak jak dzisiaj, kiedy podczas uroczystego apelu uczniowie naszej szkoły przypomnieli okoliczności uchwalenia ustawy z 3 maja 1791roku. Konstytucja owa była efektem zbiorowego wysiłku patriotów, których jednoczył cel: kraju, udręką rozbiorów ogarniętego, ratowanie. Pamiętamy. Dziękujemy.
 

E.R.-K.

W ramach ogólnopolskiej akcji #TwójRuchDlaZdrowia uczniowie naszej szkoły wzięli udział w aktywnej i pełnej pozytywnej energii wycieczce, która miała na celu promowanie zdrowego stylu życia poprzez ruch i wspólne spędzanie czasu.

Pierwszym punktem programu było wejście na taras widokowy, które stało się świetną okazją do aktywności fizycznej na świeżym powietrzu. Pokonanie kolejnych stopni wymagało zaangażowania i wytrwałości, ale nagrodą były piękne widoki oraz ogromna satysfakcja z osiągniętego celu. Uczniowie przekonali się, że ruch może być nie tylko zdrowy, ale także przyjemny.

Kolejnym etapem wycieczki był pobyt na basenie, gdzie uczestnicy mogli rozwijać swoją sprawność fizyczną poprzez pływanie i zabawy w wodzie. Był to czas relaksu, integracji oraz doskonałej zabawy, a jednocześnie kolejna forma aktywności sprzyjającej zdrowiu.

Wycieczka pokazała, jak ważne jest łączenie ruchu z przyjemnością oraz jak wiele korzyści przynosi aktywne spędzanie czasu. Uczniowie wrócili z wyjazdu z uśmiechami na twarzach, bogatsi o nowe doświadczenia i zmotywowani do dalszego dbania o swoje zdrowie.

Dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i wspólnie spędzony czas!

Organizatorzy: M. Zagajewska, B. Pasek-Macyszyn

D.I-K.

Uczniowie naszej szkoły mieli wyjątkową okazję wziąć udział w barwnym i pełnym humoru spektaklu pt. „Zajazd babci Jadzi”, który w przystępny i angażujący sposób poruszał temat zdrowego stylu życia. Wydarzenie to stało się nie tylko ciekawą formą rozrywki, ale przede wszystkim wartościową lekcją na temat codziennych nawyków wpływających na nasze zdrowie.

Przedstawienie opowiadało historię gości odwiedzających tytułowy zajazd, prowadzony przez energiczną i pełną życia babcię Jadzię. Bohaterowie, poprzez zabawne dialogi i różnorodne sytuacje, uświadamiali widzom, jak ważne jest zdrowe odżywianie, regularna aktywność fizyczna oraz dbanie o higienę i odpoczynek. Spektakl pokazał również konsekwencje niezdrowych wyborów, takich jak nadmierne spożywanie słodyczy czy brak ruchu.

Nasi uczniowie z dużym zainteresowaniem śledzili losy bohaterów, żywo reagując na przedstawiane sceny. Dzięki lekkiej formie i humorystycznemu przekazowi, nawet trudniejsze zagadnienia zostały przedstawione w sposób zrozumiały i atrakcyjny dla młodego odbiorcy.

Udział w wydarzeniu był także doskonałą okazją do integracji oraz rozwijania wrażliwości na sztukę. Tego typu inicjatywy pokazują, że edukacja zdrowotna nie musi ograniczać się jedynie do szkolnych ławek, ale może być realizowana w ciekawy i inspirujący sposób.

Mamy nadzieję, że przesłanie spektaklu „Zajazd babci Jadzi” pozostanie z uczniami na długo i zachęci ich do podejmowania świadomych wyborów sprzyjających zdrowiu.

D. I.-K.

„BIORÓŻNORODNOŚĆ”

Tradycją naszej placówki jest to, że w kwietniu uroczyście obchodzimy Dzień Ziemi. Uczniowie z Koła Ekologicznego przygotowali apel, podczas którego zaprezentowali swoje działania ekologiczne w ramach realizacji projektu edukacyjnego „BIORÓŻNORODNOŚĆ”.

Cała społeczność szkolna miała okazję dowiedzieć się co to jest bioróżnorodność, jakie są jej rodzaje, gdzie jest największa, co wpływa na jej zwiększanie się i zmniejszanie. Te informacje młodzi ekolodzy przedstawili w formie prezentacji, która została przygotowana w programie Power Point (poniżej znajduje się przykładowy slajd z tej prezentacji).

Apel uświetniły wiersze oraz przygotowana przez uczniów piosenka pt. ”Zielony dom”. Zaprezentowane zostały również obrazy wykonane przez sztuczną inteligencję ukazujące świat z bioróżnorodnością i bez bioróżnorodności.

Uczniowie pokazali również wykonane przez siebie hotele dla owadów.

Na koniec został rozstrzygnięty konkurs na hasło ekologiczne. Wszyscy uczestnicy konkursu otrzymali dyplomy oraz nagrody.

Druga część obchodów Dnia Ziemi to były zajęcia terenowe. Część uczniów zaopatrzonych w worki i rękawice robili wiosenne porządki w wyznaczonych wcześniej miejscach. Pozostali uczniowie zaopatrzeni w sprzęty ogrodnicze i rozsadę kwiatów jednorocznych uczyli się pielęgnować rabaty szkolne i zwiększać bioróżnorodność wykonując nasadzenia jednorocznych roślin ozdobnych. Dzięki takim zajęciom wszyscy uczą się jak dbać o naszą planetę nie tylko w teorii ale też w praktyce.

Organizatorzy szkolnych obchodów Dnia Ziemi Ewa i Andrzej Krucewicz dziękują zarówno uczniom jak i nauczycielom za zaangażowanie i pracę podczas zajęć terenowych na rzecz najbliższego środowiska przyrodniczego. 

E.K.

Po raz kolejny w kwietniu spotykaliśmy się, by zrobić coś bardzo ważnego — zatrzymać się na chwilę i naprawdę spróbować zrozumieć. Hasło naszego marszu brzmi: „Autyzm. Poznaj, zanim ocenisz” — i właśnie o to dziś chodzi.

Wypuściliśmy bańki mydlane. Każda z nich była inna — delikatna, ulotna, niepowtarzalna. Tak jak osoby w spektrum autyzmu. Każda bańka żyje w swojej własnej „bańce” doświadczeń, odczuć i sposobu postrzegania świata. Zamiast je przebijać oceną — spróbujmy je dostrzec, uszanować i zrozumieć.

Podczas marszu nieśliśmy kolorowe balony. To symbol neuroróżnorodności — tego, że różnimy się między sobą i że ta różnorodność jest wartością, a nie przeszkodą. Nie ma jednego „właściwego” sposobu myślenia, czucia czy bycia.

A na końcu obsypaliśmy się kolorowym konfetti (biodegradowalnym) — bo świat jest piękniejszy wtedy, gdy jest różnorodny. Gdy pozwalamy każdemu być sobą.

Szliśmy razem — z otwartością, ciekawością i szacunkiem. Poznajemy, doceniamy i nie oceniamy.

W marszu towarzyszyli nam nasi Przyjaciele z: Bajkowego Przedszkola Miejskiego w Chojnie, Szkoły Podstawowej nr 1 w Chojnie, Środowiskowego Domu Samopomocy w Chojnie, Zespołu Szkół Ponadpodstawowych w Chojnie.

Zaproszenie na marsz przyjęli również: Starosta Gryfiński p. E. Dudar, Burmistrz Gminy Chojna p. B. Rawecka, Wiceburmistrz Gminy Chojna p. Ł. Podleśny, Skarbnik Gminy Chojna p. A. Górska, Dyrektor ASiIS w Chojnie p. W. Kotlińska, Dyrektor CPOW p. L. Tomin.

O nasze bezpieczeństwo dbali: strażacy OSP z Chojny i Mętna oraz funkcjonariusze Komisariatu Policji w Chojnie, za co serdecznie dziękujemy.

Za fotorelacje dzisiejszego wydarzenia dziękujemy p. P. Kaweńskiemu oraz portalowi chojna24.

Dziękujemy uczestnikom marszu. Jesteśmy wdzięczni za Wasz udział i wsparcie. Do zobaczenia w przyszłym roku.

Organizatorzy: M. Zagajewska, B. Pasek-Macyszyn, D. Iskra-Kopij, K. Dudek-Śmiśniewicz,
 I. Jeremicz, M. Bernacka, M. Paczkowska, M. Wiercimaga-Ożarowska, J. Klęczar, J. Bancewicz, J. Lipińska

D.I-K.

 

    W 2024 roku w Polsce odnotowano 5431 pożarów lasów, z czego ponad 4500 wybuchło z winy człowieka. Głównymi przyczynami tych pożarów były podpalenia oraz zaniedbania, stanowiące ponad 82% wszystkich przypadków.

Dlaczego o większości z nich nie słyszeliśmy?  Ponieważ nasi Strażnicy Lasów, czyli STRAŻACY

i LEŚNICY czuwają, by się one nie rozprzestrzeniały!!!!

Chcemy im bardzo gorąco i wyjątkowo podziękować za ich pracę, dlatego uczniowie z naszego Ośrodka wykonali piękne laurki, które będą częścią GIGA Laurki, składającą się z tysięcy laurek namalowanych przez dzieci z całej Polski dla Strażników Lasów!!!

Magdalena Bernacka

M.P.

Dnia 27 kwietnia 2026 roku uczniowie naszej szkoły po raz kolejny uczestniczyli w szkoleniu z zakresu udzielania pierwszej pomocy. Zajęcia były podzielone na część teoretyczną i praktyczną, w której ćwiczono:

• Udzielanie pierwszej pomocy w wypadkach, wykonywanie RKO
• Udzielanie pierwszej pomocy w złamaniach, opatrywaniu ich, omdleniach oraz zakrztuszeniach;
• Opatrywaniu ran: płytkich, głębokich oraz ran po oparzeniach, dzwonienie na numer 112 i udzielanie potrzebnych informacji.

Na zakończenie wszyscy uczestnicy dostali zaświadczenie o odbytym szkoleniu.

Organizatorzy: J. Kłapouch, D, Atłas, M. Pluskot

M.P.

Dnia 21.04.2026r odbyły się zajęcia fotograficzne w ramach współpracy polsko-niemieckiej ze szkołą z Prenzlau, tematem zajęć była Chojna dawniej i dziś. Po przywitaniu gości udaliśmy się do Miejskiej Biblioteki Publicznej, gdzie obejrzeliśmy prezentacje multimedialną przedstawiającą Chojne w czasach przedwojennych. Dużym zaskoczeniem było dla uczestników  różniący się układ ulic i zabudowa jakie posiadało miasto przed II wojną światową. Zniszczenia wojenne oraz powojenna odbudowa trwale zmieniły ich oblicze. Następnie odwiedziliśmy Kościół Świętej Trójcy, gdzie duże wrażenie wywołały witraże w oknach. Uczestnicy podczas zajęć plenerowych fotografowali Ratusz, mury obronne, Kościół św. Trójcy oraz Brame Barnkowską. Uczniowie z Prenzlau otrzymali wspólne zdjęcie pamiątkowe w ramce, które wywołało uśmiech na ich twarzach. Zajęcia zakończyły się wspólnych poczęstunkiem oraz oglądaniem wykonanych zdjęć.

Podczas zajęć korzystaliśmy z aparatu z Laboratorium Przyszłości.

Organizatorzy zajęć: B. Zduńczyk, J. Mazur

Admin

       23 kwietnia w naszym Ośrodku odbyła się kolejna edycja  konkursu „Święto postaci z bajek”. W tym wydarzeniu udział brali także członkowie Koła Czytelniczego ze Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Chojnie wraz z opiekunami: Panią Małgorzatą Łojko i Panią Zofią Olszewską. Goście zaprezentowali kilka utworów polskich poetów i wspomagali rywalizujących uczniów.

        W konkursie o palmę pierwszeństwa walczyło dziewięć osób (przedstawicieli poszczególnych oddziałów szkoły podstawowej i szkoły przysposabiającej do pracy). W tym roku, tak jak w ubiegłym, na liście utworów, z którymi mieli zapoznać się uczniowie, znalazły się polskie legendy. O wynikach rywalizacji zdecydowała nie tylko dobra znajomość baśni i legend, ale także łut szczęścia, ponieważ konkurs miał formę gry. Uczniowie rzucali kostką i po udzieleniu prawidłowej odpowiedzi na pytanie lub po poprawnym wykonaniu zadania, przesuwali się po polach o liczbę wyrzuconych oczek.

W wyniku zaciętej rywalizacji zwycięzcami zostali:
I miejsce – Lena Dylewska (kl. V SP),
II miejsce – Sandra Starzyk (kl. I SPP),
III miejsce – Piotr Bondia (kl. I PUZs).

Podkreślić należy także zaangażowanie pozostałych uczestników konkursu. Oto oni:
Laura Czerniakowska – kl. III SP,
Lucjan Czerniakowski, kl. V PUZ,
Mikołaj Kurpiel – kl. VII PUZs,
Jakub Popereka – kl. VIII PUZ,
Weronika Szuber – kl. VIII SP,
Zofia Maciążek – kl. II SPP.
Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni słodkimi upominkami, a zwycięzcy otrzymali dyplomy i nagrody rzeczowe.

GRATULUJEMY WSZYSTKIM UCZESTNIKOM I ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU ZA ROK!!!

Konkurs „Święto postaci z bajek” poprzedzony był zajęciami bibliotecznymi z wykorzystaniem teatrzyku kamishibay i realizowany był w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa, w którym bierze udział nasza placówka.

Organizatorzy: Jolanta Bancewicz, Magdalena Paczkowska, Edyta Roszkowska-Kożuszek

JB